6 Psixogenetikaning o'rganish predmeti hisoblanadi. Psixogenetikaning asoslari va usullari
Psixologiya va genetika kabi fanlarni nima bog'laydi? Bog'lovchi bo'g'in psixogenetikadir. Keling, psixogenetikaning asoslarini ko'rib chiqaylik.
Psixogenetika - bu genlar va atrof-muhitning rolini, ularning ta'sirini, ota-bobolarimizdan meros bo'lib qolgan xususiyatlar va o'zimizda olgan xususiyatlar o'rtasidagi munosabatni o'rganadigan fan.
Fanning yangi tarmog'ining paydo bo'lishi
Psixogenetika tarixi Angliyada boshlangan. Psixogenetikaning asoschisi ingliz olimidir. Galton psixogenetikaning asoschisi sifatida birinchi bo'lib shaxs sohasida tadqiqot olib bordi. U juda ko'p miqdordagi materiallarni to'plashga muvaffaq bo'ldi, u o'lchash protseduralari va tahlillarini yaratdi.
Galton birinchi bo'lib butun ilmiy jamoatchilikka savol berdi: "Individual xususiyatlar qanday, qanday vositalar orqali paydo bo'ladi?" U birinchi bo'lib buni hal qilishga harakat qildi.
Uning fikrlari boshqa olimlarni ham qiziqtirdi, ular ham tadqiqot olib borishni va atrofdagi odamlarni tahlil qilishni boshladilar. Ularning natijalari va xulosalari qanday edi?
Ya'ni, bizning ongli reaktsiyalarimizdan qat'i nazar, har birimizning o'z hayot yo'limiz bor, u allaqachon irsiyat tomonidan qo'yilgan va qoplangan. Bizning yo'nalish vektorimiz ta'sir qiladi:
- Muvaffaqiyat.
- Xulq-atvor.
- Salomatlik.
Maqsadlarni belgilash
Olimlar qanday muammolarga duch kelishmoqda? Psixogenetik nimani yashiradi? Psixogenetikaning asosiy va asosiy vazifasi genetik va atrofdagi dunyo ta'sirida paydo bo'lgan sabablarni kuzatish va aniqlashdir, buning natijasida odamlarda farqlar shakllanadi.
Shunday qilib, psixogenetika tadqiqotining predmeti tashqi muhit va irsiyat ta'sirida shakllanadigan shaxs xarakteridan boshqa narsa emas. Bu psixogenetikaning asosiy predmetidir.
Individual farqlar ham psixogenetikaning predmeti hisoblanadi. Olimlarni, ayniqsa, bitta oiladagi odamlar o'rtasidagi farqlar qiziqtiradi, ular turli irqlarni emas, balki tomirlarida bir xil qon oqadigan odamlarni solishtiradilar.
Ta'lim turlarining ta'rifi
Psixogenetik usullar kabi mavzu haqida gapirish vaqti keldi. Psixogenetika genetika va psixologiyaning rivojlangan sohasi sifatida odamlar o'rtasidagi farqlarni aniqlaydigan o'ziga xos usullarni ishlab chiqdi:
Olimlar, shuningdek, irsiy jihatdan bir xil bo'lgan, ammo turli muhitlarda o'sgan odamlarni tahlil qilish va solishtirish bo'yicha tadqiqotlar olib boradilar. Biroq, bir turdagi tadqiqotdan foydalanish to'liq tahlilni ta'minlamaydi.
2. Genealogik usul. Keling, oila daraxtini olaylik. O'yin-kulgi uchun siz o'zingiz oilangiz a'zolarining o'ziga xos xususiyatlarini fotosuratlar yordamida turli avlod vakillarining tashqi ko'rinishini taqqoslash orqali kuzatishingiz mumkin.
Biroq, u tibbiy genetika va antropologiyada kengroq qo'llaniladi, ammo psixogenetikada alohida vosita sifatida u to'liq bo'lmagan javob beradi. Nega? Chunki psixologik xususiyatlarni qabul qilish faqat genetika emas, balki ijtimoiy davomiylik bilan bog'liq bo'lishi mumkin.
3. Populyatsiya usuli. Usul alohida genlar guruhining uzluksizligini o'rganishga asoslangan. Har qanday oilaviy patologiyani aniqlash uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan psixogenetik usul.
5. Asrab olingan bolalar usuli. Ikki oilali bolani taqqoslash. Bizni qiziqtiradigan xususiyat haqiqiy ota-onalar va asrab olinganlar bilan bog'liq.
Barcha turdagi tadqiqotlardan so'ng natijalar diqqat bilan qayta ishlanadi.
- Insonning kelib chiqish sabablarini o'rganish. Bizni bir-birimizdan ajratib turadigan xususiyatlar qanday paydo bo'ladi?
- Inson tuzilishining aniq ta'rifi. U nimadan yasalgan va qanday mexanizmlardan iborat?
- Shaxsning xarakteri va temperamentida individual xususiyatlarning joylashishini o'lchash va aniqlash.
- Shaxsga ta'sir qiluvchi ma'lum tashqi omillarni aniqlash.
- Shaxsning individual rivojlanishining naqshlari, shuningdek, genotip-atrof-muhit o'zaro ta'siri holati.
Bizning vaqtda
Ommabop va yanada chuqurroq o'rganilgan masala - bu rivojlanish darajasini o'zgartirishda genotip-atrof-muhit munosabatlari, ya'ni inson aql-zakovati. Asarlarning aksariyati xarakter va temperamentning shakllanishiga ma'lum omillar ta'sirini o'rganish bilan bog'liq. Inson motor sohasi bu erda fonga tushadi.
Endi psixogenetikada ikkita yangi filial paydo bo'ldi:
- Genetik psixofiziologiya. Bu soha miya faoliyatining ekologik va genetik determinantlarini o'rganadi.
- Shaxsiy rivojlanish genetikasi. Bu yerda inson shaxsining individual rivojlanish bosqichlarining uzluksizligida atrof-muhit va irsiyatning rolini aniqlashga qaratilgan tadqiqotlar olib boriladi.
Ushbu yo'nalishdagi tadqiqotlar tufayli biz genomda dastlab birlamchi individuallik mavjud bo'lib, keyinchalik u bolada va kattalarda rivojlanadi va o'zini namoyon qiladi degan xulosaga kelishimiz mumkin. Ammo bu xulosaning ma'nosini to'g'ri tushunish kerak.
Bundan tashqari, agar psixologik xususiyatni o'lchashda turli omillar hisobga olinsa, u holda "genetik jihatdan berilgan" o'zgarishsiz qolishi shart emas.
Faol tadqiqotlar tufayli psixogenetika shaxsiyat rivojlanishi sodir bo'ladigan tobora ko'proq yangi muhitlarni aniqlay oladi va ularda bevosita psixogenetik tadqiqotlar olib boriladi:
- Oilaviy muhit. Barcha oila a'zolari uchun bir xil va boshqa oilalarga begona muhit.
- Shaxsiy muhit. Barcha oila a'zolari o'zlarining shaxsiy muhitiga ega va bu ular bilan mos kelmaydi.
Shunday qilib, psixogenetika zamonaviy, faol rivojlanayotgan fan sohasi bo'lib, biz individual oilada bir-birimiz bilan qanday munosabatda bo'lishni o'rganadi. Biz bir-birimizdan qanday farq qilamiz? Tomirlarida bir xil qon oqadigan odamlar o'rtasidagi farqlarga nima ta'sir qiladi? Psixogenetika buni tushunishga harakat qilmoqda - bu juda qiziqarli va maftunkor soha. Muallif: Vera Ivanova
Yaxshi ishingizni bilimlar bazasiga yuborish oddiy. Quyidagi shakldan foydalaning
Talabalar, aspirantlar, bilimlar bazasidan o‘z o‘qishlarida va ishlarida foydalanayotgan yosh olimlar sizdan juda minnatdor bo‘lishadi.
Psixogenetik test savollari
1. Psixogenetikaning predmeti va vazifalari.
2. Psixogenetikaning rivojlanish tarixi.
3. O‘zgaruvchanlik. Kontseptsiyaning ta'rifi.
4. Irsiyat nazariyasining asosiy tushunchalari.
5. Meros. Kontseptsiyaning ta'rifi.
6. Genotip va fenotip.
7. Genotip, gen, allel.
8. Dominantlik. Kontseptsiyaning ta'rifi.
9. Resessivlik. Kontseptsiyaning ta'rifi.
10. Xromosomalar. Karyotip.
11. Xromosoma aberratsiyasi.
12. Genetika fanining rivojlanishida G.Mendelning roli.
13. Mendelning birinchi qonuni.
14. Mendelning ikkinchi qonuni.
15. Mendelning uchinchi qonuni.
16. Mendel bo'lmagan genetika.
17. DNK irsiyat asosi sifatida.
18. DNKning tuzilishi.
19. Transkripsiya. Kontseptsiyaning ta'rifi.
20. Translyatsiya. Kontseptsiyaning ta'rifi.
21. Genlarning turlari va tuzilishi.
22. DNK mutatsiyalari.
23. Tabiiy tanlanish.
24. Psixogenetik tadqiqot usullari.
25. Geneologik usul.
26. Farzand asrab olish usuli.
27. Egizaklar usuli.
28. Egizaklar usulining o'zgarishi.
29. Intellektning psixogenetik tadqiqotlari.
30. Verbal va noverbal intellekt.
31. Temperament. Kontseptsiyaning ta'rifi.
32. Harakatning psixogenetik tadqiqotlari.
33. Dvigatel sinovlari.
34. Genetik psixofiziologiya. Intizom mavzusi va vazifalari.
35. Miya genetikasini tahlil qilish darajalari.
36. Elektroansefalografiya tadqiqot usuli sifatida.
37. Elektroensefalografiya turlari va ularning irsiy holatlari.
38. Funktsional assimetriya. Kontseptsiyaning ta'rifi.
39. Funktsional assimetriyaning shakllanishida irsiyat va muhitning ahamiyati.
40. Ontogenezda funksional assimetriyaning rivojlanishi.
41. Psixologik xususiyatlarni rivojlantirishda me'yoriy va individual.
42. Ontogenezda psixologik belgilarning barqarorligi.
43. Psixogenetikaning yosh aspektlari.
44. Genetik psixofiziologiyaning yosh jihatlari.
45. Ruhiy disontogenez.
46. Autizm.
47. Egizaklarda funksional nosimmetrikliklar xususiyatlari.
48. Genotip - individual rivojlanishdagi ekologik munosabatlar.
49. Yoshga bog'liq psixogenetikaning tushunchalari, usullari va modellari.
50. Genetik va ekologik determinantlarning yosh dinamikasi.
Psixogenetika
Psixogenetika fanlararo bilim sohasi bo'lib, psixologiya (aniqrog'i, differensial psixologiya) va genetika o'rtasidagi chegara chizig'i; uning tadqiqot predmeti psixologik va psixofiziologik xususiyatlardagi farqlarning shakllanishida irsiy va atrof-muhit omillarining nisbiy roli va ta'siri. In. so'nggi yillarda psixogenetik tadqiqotlar doirasi individual rivojlanishni o'z ichiga oladi: bosqichdan bosqichga o'tish mexanizmlari va individual rivojlanish traektoriyalari.
G'arb adabiyotida "xatti-harakatlar genetikasi" atamasi odatda ushbu ilmiy intizomga murojaat qilish uchun ishlatiladi. Biroq, rus terminologiyasida bu etarli emas ko'rinadi (hech bo'lmaganda odamlarga nisbatan). Va shuning uchun ham.
Rus psixologiyasida "xatti-harakat" atamasini tushunish juda keskin o'zgardi. L.S.da. Vygotskiyning "xulq-atvorning rivojlanishi" aslida "aqliy rivojlanish" ning sinonimidir va shuning uchun u uchun aniq aqliy funktsiyalar uchun o'rnatilgan qonunlar amal qiladi. Biroq, keyingi yillarda "xulq-atvor" ma'lum tashqi shakllarning belgilanishi, shaxsiy va ijtimoiy motivatsiyaga ega bo'lgan inson faoliyatining tashqi ko'rinishlari sifatida torroq tushunila boshlandi.
S.L. Rubinshteyn 1946 yilda yozgan ediki, aynan motivatsiya narsalar, ob'ektlar doirasidan shaxsiy-ijtimoiy munosabatlar sohasiga o'tib, inson harakatlarida etakchi ahamiyatga ega bo'lganda, "inson faoliyati yangi o'ziga xos jihatga ega bo'ladi. Rus tilida inson xatti-harakati haqida gapirganda, bu so'z maxsus ma'noda xulq-atvorga aylanadi. U hayvonlar psixologiyasida shu ma'noda saqlanib qolgan xulq-atvor psixologiyasidagi atama sifatida "xatti-harakat"dan tubdan farq qiladi. Inson xulq-atvori axloqiy me'yorlarga bo'lgan munosabatni belgilovchi moment sifatida o'z ichiga oladi.
B.G.Ananiev “xulq-atvor” va “faoliyat” o‘rtasidagi bog‘liqlik masalasini boshqa jihatda, ya’ni bu ikki tushunchaning qaysi biri umumiyroq, umumiyroq ekanligi nuqtai nazaridan ko‘rib chiqdi. U o'z qarori insonni qaysi nuqtai nazardan o'rganganiga qarab farq qilishi mumkinligiga ishondi.
Psixogenetikaning vazifasi- psixologik xususiyatlarga ko'ra odamlar o'rtasidagi farqlarning shakllanishining nafaqat irsiy, balki ekologik sabablarini ham tushuntirish. Zamonaviy psixogenetik tadqiqotlar natijalari atrof-muhitning ta'sir mexanizmlari to'g'risida, genotipning ta'sir mexanizmlari bilan bir xil darajada ma'lumot beradi. Umuman olganda, psixologik xususiyatlarda individlararo o'zgaruvchanlikning shakllanishida asosiy rol individual (noyob) muhitga tegishli ekanligini ta'kidlash mumkin. Uning roli, ayniqsa, shaxsiyat va psixopatologik xususiyatlar uchun yuqori. Psixogenetik tadqiqotlarda oilaning ijtimoiy-iqtisodiy darajasi yoki maktabda o'qish davomiyligi bilan bolalarning intellekt testlari natijalari o'rtasidagi bog'liqlikka ko'proq e'tibor qaratilmoqda. Va hatto oilaviy konfiguratsiya parametrlari (bolalar soni, tug'ilish tartibi, tug'ilish oralig'i) kabi rasmiy xususiyatlar bolaning individuallashuvi uchun ham kognitiv, ham shaxsiy sohalarda muhim ahamiyatga ega.
Natijada, tadqiqotda bayon etilgan psixologik xususiyatlar bo'yicha yadro oilasi a'zolarining o'xshashligi ham genetik, ham ekologik kelib chiqishi bo'lishi mumkin. Qarindoshlik darajasining pasayishi bilan o'xshashlikning kamayishi haqida ham shunday deyish mumkin: qoida tariqasida, bu holda biz turli oilalar bilan shug'ullanamiz, ya'ni. Biz nafaqat umumiy genlar sonining, balki turli xil oilaviy sharoitlarda ham kamayishi haqida gapiramiz. Bu shuni anglatadiki, bir-biriga yaqinroq bo'lgan juftlikdagi o'xshashlikning kamayishi ham o'rganilayotgan belgining genetik jihatdan aniqlanishidan dalolat bermaydi: bunday juftliklarda genetik umumiylik pastroq, lekin ayni paytda atrof-muhitdagi farqlar yuqoriroqdir.
Bularning barchasi oilaviy tadqiqotlarning o'zi, uni boshqa usullar bilan birlashtirmasdan, juda past aniqlikka ega va psixologik xususiyatning o'zgarishining genetik va ekologik tarkibiy qismlarini ishonchli tarzda "ajratish" imkonini bermaydi degan xulosaga olib keladi. Garchi, boshqa usullar bilan, masalan, egizaklar bilan birlashtirilganda, oilaviy ma'lumotlar ularsiz hal qilib bo'lmaydigan savollarni hal qilish imkonini beradi (masalan, irsiy uzatish turini - qo'shimcha yoki dominantni aniqlash) yoki atrof-muhit o'zgaruvchilarini nazorat qilish (masalan, umumiy oila va individual muhit, egizak effekti).
Psixogenetika usullari
PSIXOGENETIKA USULLARI (yunoncha psixika — ruh, genos — kelib chiqish) — shaxsning muayyan psixik xususiyatlarini shakllantirishga irsiy omillar va atrof-muhitning taʼsirini aniqlash imkonini beruvchi usullar.
Eng ma'lumotli egizak usuli. U monozigot (bir xil) egizaklar bir xil genotipga ega ekanligiga asoslanadi, dizigotik (qardosh) egizaklar bir xil bo'lmagan genotipga ega; Bundan tashqari, har qanday turdagi egizak juftlik a'zolari o'xshash tarbiya muhitiga ega bo'lishi kerak. Keyin monozigotik egizaklarning dizigotik egizaklarga nisbatan kattaroq juft ichidagi o'xshashligi o'rganilayotgan belgining o'zgaruvchanligiga irsiy ta'sirning mavjudligini ko'rsatishi mumkin. Ushbu usulning sezilarli cheklovi shundaki, monozigot egizaklarning haqiqiy psixologik xususiyatlarining o'xshashligi genetik bo'lmagan kelib chiqishi ham bo'lishi mumkin.
Genealogik usul-- turli avlodlardagi qarindoshlar o'rtasidagi o'xshashlikni o'rganish. Bu onalik va otalik chizig'idagi to'g'ridan-to'g'ri qarindoshlarning bir qator xususiyatlarini aniq bilishni va qon qarindoshlarining eng keng doirasini qamrab olishni talab qiladi; Shuningdek, naslchilikdagi o'xshashliklarni aniqlash uchun etarli miqdordagi turli oilalarning ma'lumotlaridan foydalanish mumkin. Bu usul asosan tibbiy genetika va antropologiyada qo'llaniladi. Biroq, avlodlarning psixologik xususiyatlariga ko'ra o'xshashligini nafaqat ularning irsiy uzatilishi, balki ijtimoiy davomiylik bilan ham izohlash mumkin.
Populyatsiya usuli inson populyatsiyalarida individual genlar yoki xromosoma anomaliyalarining tarqalishini o'rganish imkonini beradi. Populyatsiyaning genetik tuzilishini tahlil qilish uchun katta guruh shaxslarni tekshirish kerak, ular reprezentativ bo'lishi kerak, ya'ni reprezentativ bo'lib, butun populyatsiyani hukm qilish imkonini beradi. Bu usul irsiy patologiyaning turli shakllarini o'rganishda ham ko'proq ma'lumotga ega. Oddiy psixologik xususiyatlarning irsiyligini tahlil qilishga kelsak, psixogenetikaning boshqa usullaridan ajratilgan holda olingan bu usul ishonchli ma'lumot bermaydi, chunki u yoki bu psixologik xususiyatning tarqalishidagi populyatsiyalar o'rtasidagi farqlar ijtimoiy sabablar, urf-odatlar bilan bog'liq bo'lishi mumkin. , va boshqalar.
Qabul qilingan bolalar usuli- bir tomondan, bola va uning biologik ota-onasi, ikkinchi tomondan, bola va uni tarbiyalagan farzand asrab oluvchilar o'rtasidagi o'xshashliklarni qandaydir psixologik asosda taqqoslash.
Usullar har bir usulga xos majburiy statistik ishlov berishni talab qiladi. Matematik tahlilning eng informatsion usullari kamida dastlabki ikkita usuldan bir vaqtda foydalanishni talab qiladi.
Genotip va fenotip tushunchalari - biologiyada juda muhim. Organizmning barcha genlarining yig'indisi uning genotipini tashkil qiladi. Organizmning barcha belgilarining (morfologik, anatomik, funktsional va boshqalar) yig'indisi fenotipni tashkil qiladi. Organizmning butun hayoti davomida uning fenotipi o'zgarishi mumkin, ammo genotip o'zgarishsiz qoladi. Bu fenotipning genotip va atrof-muhit sharoitlari ta'sirida shakllanishi bilan izohlanadi.
Genotip so'zining ikkita ma'nosi bor. Keng ma'noda, bu ma'lum bir organizmning barcha genlarining yig'indisidir. Ammo Mendel o'tkazgan eksperimentlarga nisbatan genotip so'zi ma'lum bir belgini boshqaradigan allellar birikmasini anglatadi (masalan, organizmlar AA, Aa yoki aa genotipiga ega bo'lishi mumkin).
"Genotip" atamasi fanga 1909 yilda Ioganson tomonidan kiritilgan.
(yunoncha phaino - ochaman, ochib beraman va typos - iz, shakl, namuna) - natija organizmning barcha genlarining bir-biri va turli xil muhit omillari bilan o'zaro ta'siri, ma'lum bir organizmga xos xususiyatlar majmui.
"Fenotip" atamasi genotip kabi ikki ma'noda ishlatiladi. Keng ma'noda bu organizmning barcha xususiyatlarining yig'indisidir. Ammo monogibrid kesishishga nisbatan fenotip so'zi odatda ushbu kesishishda o'rganiladigan belgini bildiradi, masalan, baland bo'yli o'simlik bitta fenotipga ega, mitti o'simlik esa boshqasiga ega.
Genotip - ma'lum bir organizmning barcha genlarining yig'indisi; fenotip - bu organizmning barcha xususiyatlarining yig'indisi.
Ma'lumki, bir xil fenotip bilan organizmlar turli xil genotiplarga ega bo'lishi mumkin. Masalan, Mendel tajribalarida genotipida AA allellari bo'lgan o'simliklar va genotipida Aa allellari bo'lgan o'simliklar bir-biridan fenotip jihatidan farq qilmadi. Organizmlarning genotiplari bir xil, ammo fenotiplari boshqacha bo'lsa, teskari vaziyat bo'lishi mumkinmi? Xususan, fenotip qay darajada genotip bilan belgilanadi va atrof-muhit ta'siri qay darajada? Bu masala ko'pincha odamlarning xarakteri yoki xatti-harakati bilan bog'liq holda kundalik darajada muhokama qilinadi. Ikki nuqtai nazar mavjud.
Ulardan biriga ko'ra, insonning xususiyatlari butunlay uning genotipi bilan belgilanadi. Xulq-atvor irsiyat bilan belgilanadi, bu bilan hech narsa qilish mumkin emas. Boshqa bir nuqtai nazarga ko'ra, inson xatti-harakatlarida irsiyat turmush sharoiti va ayniqsa, tarbiya bilan solishtirganda kichik rol o'ynaydi.
Keling, irsiyat va muhitning inson xulq-atvoridan ko'ra oddiyroq belgilarga ta'sirini ko'rib chiqaylik. Hatto bunday belgilar uchun ham turli xil variantlar mumkin.
Ba'zi belgilar genotip tomonidan to'liq aniqlanadi va atrof-muhit sharoitlariga bog'liq emas. Bularga, masalan, qon guruhlari va ko'plab genetik kasalliklar kiradi.
Boshqa belgilar genotipga ham, atrof-muhitga ham bog'liq. Masalan, odamning bo'yi uning genotipiga bog'liq (Galtonning ishini eslang). Shu bilan birga, o'sish atrof-muhit sharoitlariga, xususan, o'sish davridagi ovqatlanishga ham bog'liq. Terining rangi asosan genotip bilan belgilanadi. Ammo bir xil genotipli odamlarning teri rangi ularning quyoshda o'tkazgan vaqtiga juda bog'liq (122-rasm).
Keling, atrof-muhitning genlar ifodasiga ta'sirining bir nechta tipik misollarini ko'rib chiqaylik.
1. Genetika rivojlanishining eng dastlabki davrida ham organizmning rivojlanish sharoitiga qarab belgi dominant yoki retsessiv bo'lishi aniqlangan. 1915 yilda Morgan Drosophilaga quruq havoda o'stirilganda, "yovvoyi" tip uchun odatiy bo'lgan drozofilaning qorin bo'shlig'idagi chiziqlar tarqalishi g'ayritabiiydan ustun ekanligini va aksincha, mavjud bo'lganda ko'rsatdi. ortiqcha namlik, chiziqlarning g'ayritabiiy taqsimoti hukmronlik qiladi. Ushbu turdagi kuzatishlar genotip va fenotip o'rtasidagi farqni yana bir bor ko'rsatdi: bir xil genotip bilan fenotip tashqi sharoitlarga bog'liq edi.
2. Tashqi muhitning fenotipga ta'sirini ijtimoiy hasharotlar misolida ko'rsatish mumkin. Asalarilar va chumolilarda erkaklar urug'lanmagan tuxumdan, urg'ochi esa urug'lantirilgan tuxumdan rivojlanadi. Biroq, bu urg'ochilarning fenotipi rivojlanish sharoitlariga bog'liq: ba'zi sharoitlarda unumdor urg'ochi, boshqalarida esa bepusht ishchi ari rivojlanadi. Chumolilar steril shaxslarning turli "kastalariga" ega. Chumolilar uyasi populyatsiyasining asosiy qismini ishchi chumolilar tashkil qiladi, ular chumoli uyasi quradilar, oziq-ovqat oladilar, lichinkalarni boqadilar va boshqa har xil ishlarni bajaradilar. Chumolilarning ko'p turlarida "askarlar" bor - katta boshli, qalin xitin bilan himoyalangan va ayniqsa kuchli jag'lari bo'lgan chumolilar. Ishchi chumolilar va askarlar kam rivojlangan urg'ochilar va bepushtdirlar. Nima uchun urg'ochi tomonidan qo'yilgan ba'zi tuxumlar ishlaydigan shaxslarni, boshqalari - askarlar va boshqalari - qanotli jinsiy shaxslar: erkaklar va urg'ochilarni hosil qiladi? 1910 yilda chumolilar tadqiqotchisi Vasman inidan urg'ochi olib tashladi. Ma'lum bo'lishicha, shundan keyin ishchi chumolilar tuxum qo'yishni boshlaydilar! Ushbu tajriba shuni ko'rsatdiki, ayolning mavjudligi ishlaydigan shaxslar tomonidan tuxum qo'yishga to'sqinlik qiladi. Keyinchalik o'rganish natijasida ma'lum bo'ldiki, yangi urg'ochilarning rivojlanishiga to'sqinlik qiladigan moddalardan tashqari, chumolilar uyasida aylanib yuradigan moddalar, aksincha, ishchilar va lichinkalarda tuxumdonlarning rivojlanishini rag'batlantiradi. Bu moddalar ishchi chumolilarning maxsus bezlari tomonidan ishlab chiqariladi. Oddiy sharoitlarda ishchi chumolilar bu moddalarni malika va lichinkalarga oziqlantiradi, undan erkak va urg'ochi rivojlanadi. Agar chumoli uyasida malika bo'lmasa, bu moddalar asosan lichinkalar tomonidan qabul qilinadi. Agar lichinkalar kam bo'lsa, unda ishchi chumolilar bir-birlarini bu moddalar bilan oziqlantiradilar va keyin tuxum qo'yishni boshlaydilar. Shunday qilib, lichinkalarning rivojlanishi ular ishlaydigan chumolilardan qanday oziq-ovqat olishiga va oziq-ovqatda qanday qo'shimchalar mavjudligiga bog'liq ekanligi aniqlandi. Xuddi shu tarzda, asalarilarda oziq-ovqat va qo'shimchalarning tabiati lichinkaning ishchi ari yoki malika ari bo'lib rivojlanishini belgilaydi.
3. Ermin quyonlarining mo‘ynasi oq, lekin tanasining ayrim qismlari - panjalari, quloqlari, tumshug‘i uchi va dumi qora. Agar siz quyonning orqa qismidagi oq mo'yna bilan qoplangan joyni kesib, quyonni past haroratda ushlab tursangiz, bu joyda qora tuklar o'sadi. Albatta, g'ayrioddiy joyda bunday qora dog'lar bu quyonning avlodlari tomonidan meros bo'lib o'tmaydi.
Yuqoridagi misollar shuni ko'rsatadiki, haqiqatda ko'p hollarda nasldan nasldan nasldan naslga o'tadigan xususiyat emas, balki tegishli muhit sharoitida ma'lum xususiyatni rivojlantirish qobiliyatidir.
Keling, toza chiziq tushunchasiga yana qaraylik. Avlodlari bir necha avlodlar davomida tashqi ko'rinishi o'zgarmaydigan va bo'linmaydigan hayvonlar va o'simliklar guruhlari sof chiziqlar deb ataladi (ba'zida bu tushuncha faqat o'z-o'zini changlatuvchilarning avlodlariga nisbatan qo'llaniladi). Endi biz ta'rifni to'ldirishimiz mumkin: sof chiziqqa tegishli organizmlar o'rganilayotgan xususiyatlarni aniqlaydigan allellar uchun homozigotdir.
Daniyalik genetik Iogannsen sof chiziqlarda tanlash imkoniyatini aniqlash uchun tajribalar o'tkazdi. U bu o'simlik, sof chiziqqa tegishli no'xat, turli o'lchamdagi no'xatlarga ega ekanligini ko'rdi: kichik, o'rta va katta. Yoxannsen eng kichik no'xat va eng katta no'xat ekib, ulardan nasl oldi. Eng mayda no‘xatdan yetishtirilgan o‘simliklardan yana eng maydalari, yirik no‘xatdan yetishtirilgan o‘simliklardan esa eng kattalari olindi. Bir necha avlodlar davomida amalga oshirilgan bunday protseduradan so'ng, eng kichik urug'lardan o'stirilgan va eng katta urug'lardan o'stirilgan tanlangan o'simliklarda turli o'lchamdagi (kichik, o'rta va katta) no'xatlarning nisbati bir xil ekanligi ma'lum bo'ldi. ; ammo, u asl ona o'simlikdagi nisbatdan farq qilmadi. No'xatning o'lchami turli xil tasodifiy sabablarga ko'ra aniqlangan (ba'zilari quyosh ko'proq bo'lganda, boshqalari namlik ko'proq bo'lganda va hokazo). Ammo barcha o'simliklarning genotipi bir xil edi va tanlov no'xat hajmining nisbatini o'zgartira olmadi. Bu selektsionerlar uchun sof zotlarning avlodlari orasidan tanlash noo'rin ekanligini ko'rsatdi. Tasodifiy sabablar ta'sirida paydo bo'lgan no'xat o'lchamlaridagi tarqalish ma'lum bir naqshga bo'ysundi. Ularning aksariyati o'rta o'lchamdagi no'xat edi. Ayniqsa, kichik va ayniqsa katta no'xat kamroq edi. No'xatning o'lchamdagi taqsimoti normal taqsimotning bir misolidir.
Endi insoniy xulq-atvorga qaytaylik. Bu uzoq vaqtdan beri bahsli bo'lgan muhim savollarni tug'diradi. Masalan, odam aqlli tug'iladimi yoki ahmoqmi? Tug'ma jinoyatchilar bormi? Yoki aql-zakovat yaxshi tarbiya, jinoyatchilik esa yomon tarbiya natijasidir. Biroq, bu savollarga javob berish juda qiyin. Birinchidan, insonning aql-zakovat darajasini va xulq-atvor xususiyatlarini o'lchash qiyin. Ikkinchidan, qaysi genlar xulq-atvor bilan bog'liqligini va odamlar bu genlarda qanday farq qilishini aniqlash qiyin. Uchinchidan, turli odamlarning ta'lim sharoitlarini solishtirish yoki tenglashtirish qiyin.
Shunga qaramay, ushbu muammo bo'yicha ba'zi tadqiqot natijalari, masalan, aql merosini o'rganishda olingan natijalar e'tiborga loyiqdir. Aql darajasini aniqlash uchun bir qancha testlar ishlab chiqilgan. Bu testlarni birgalikda yoki alohida tarbiyalangan yaqin qarindoshlarga hamda birga yoki alohida tarbiyalangan qarindosh bo'lmagan shaxslarga nisbatan qo'llash quyidagilarni ko'rsatdi. Birinchidan, odamlar qanchalik yaqin bo'lsa, ular alohida-alohida tarbiyalangan bo'lsa ham, ularning aql-zakovat darajasi qanchalik yaqin bo'lsa. Bir xil egizaklar, ayniqsa, bir-biriga o'xshash (Egizaklardan genetik tadqiqotlar uchun foydalanish g'oyasi F. Galton tomonidan taklif qilingan). Bu genotipning aqlni aniqlashda muhim rol o'ynashini anglatadi. Ikkinchidan, birga o'sgan qarindoshi bo'lmaganlarning aql-idrok ko'rsatkichlari bir-biriga o'xshash qarindosh bo'lmaganlarga qaraganda ko'proq o'xshashdir. Bu shuni ko'rsatadiki, atrof-muhit (tarbiya) qisman aql darajasini belgilaydi. Aksariyat odamlar uchun irsiyat va atrof-muhitning ta'siri taqqoslanadi.
Modifikatsiyaning o'zgaruvchanligi- bu o'zgarmagan genotip bilan tananing atrof-muhit sharoitidagi o'zgarishlarga evolyutsion ravishda qat'iy reaktsiyalari. Ushbu turdagi o'zgaruvchanlik ikkita asosiy xususiyatga ega. Birinchidan, o'zgarishlar populyatsiyadagi ko'pchilik yoki barcha shaxslarga ta'sir qiladi va ularning barchasida bir xil tarzda sodir bo'ladi. Ikkinchidan, bu o'zgarishlar odatda adaptiv xarakterga ega. Qoida tariqasida, modifikatsiyadagi o'zgarishlar keyingi avlodga o'tmaydi. Modifikatsiyaning o'zgaruvchanligining klassik namunasi o'q o'simligi bilan ta'minlanadi, unda suv ustidagi barglar o'q shaklidagi shaklga ega bo'ladi va suv osti barglari lenta shaklida bo'ladi.
Agar siz Himoloy quyonining orqa qismidagi oq mo'ynani olib tashlasangiz va uni sovuqqa qo'ysangiz, u erda qora mo'yna o'sadi. Agar qora mo'yna olib tashlansa va issiq bandaj qo'llanilsa, oq mo'yna yana o'sadi. Himoloy quyoni 30*C haroratda o‘stirilsa, uning barcha mo‘ynasi oq bo‘ladi. Oddiy sharoitlarda o'stirilgan ikkita oq quyonning avlodi "Himoloy" rangiga ega bo'ladi. Tashqi muhit ta'siridan kelib chiqqan va meros bo'lmagan xususiyatlarning bunday o'zgaruvchanligi modifikatsiya deb ataladi. Modifikatsiyaning o'zgaruvchanligiga misollar rasmda ko'rsatilgan. 12 .
Odatda, modifikatsiyadagi o‘zgarishlar haqida gap ketganda, ular morfologik o‘zgarishlar (masalan, barg shaklining o‘zgarishi) yoki rangi o‘zgarishi (ba’zi misollar paragrafda keltirilgan. Genotip va muhitning fenotipga ta’siri) tushuniladi. Biroq, fiziologik reaktsiyalar ko'pincha ushbu guruhga kiradi. Escherichia colidagi laktoza operon genlarining regulyatsiyasi bunday fiziologik javobga misol bo'la oladi. U nimadan iboratligini eslatib o'tamiz. Bakterial muhitda glyukoza bo'lmasa va laktoza mavjud bo'lganda, bakteriya bu shakarni qayta ishlash uchun fermentlarni sintez qila boshlaydi. Agar muhitda glyukoza paydo bo'lsa, bu fermentlar yo'qoladi va bakteriya standart metabolizmga qaytadi.
Fiziologik reaktsiyaning yana bir misoli - tog'larga ko'tarilgan odamning qonida qizil qon tanachalari sonining ko'payishi. Biror kishi pasayganda, kislorod darajasi normal bo'lgan joyda, qizil qon hujayralari soni normal holatga qaytadi.
Ikkala misolda ham modifikatsiya o'zgarishlari aniq belgilangan adaptiv xususiyatga ega, shuning uchun ularni ko'pincha fiziologik moslashuvlar deb atashadi.
Aksariyat modifikatsiyalar meros bo'lib o'tmaydi. Biroq, keyingi avlodda (ba'zan hatto bir necha avlodlarda) saqlanib qoladigan uzoq muddatli modifikatsiyadagi o'zgarishlar ham ma'lum. Ularning mexanizmi qanday bo'lishi mumkin? Qanday qilib tashqi muhit ta'siridan kelib chiqqan va genotipning o'zgarishi bilan bog'liq bo'lmagan o'zgarishlar bir necha avlodlar davomida saqlanib qolishi mumkin?
Keling, bunday uzoq muddatli o'zgartirish mexanizmining mumkin bo'lgan variantlaridan birini ko'rib chiqaylik. Esda tutingki, bakterial operonlarda strukturaviy genlardan tashqari maxsus bo'limlar - promotor va operator mavjud. Operator - DNKning promotor va strukturaviy genlar o'rtasida joylashgan bo'limi. Operator maxsus oqsil - repressor bilan bog'langan bo'lishi mumkin, bu RNK polimerazasining DNK zanjiri bo'ylab harakatlanishiga to'sqinlik qiladi va fermentlar sintezini oldini oladi. Shunday qilib, genlar hujayradagi tegishli repressor oqsillari mavjudligiga qarab yoqilishi va o'chirilishi mumkin. Shunday ikkita operonni tasavvur qilaylik, ularda birinchi operonning strukturaviy genlaridan biri ikkinchi operon uchun repressor oqsilni kodlaydi va ikkinchi operonning strukturaviy genlaridan biri birinchi operon uchun repressor oqsilni kodlaydi (123-rasm). . Agar birinchi operon yoqilgan bo'lsa, ikkinchisi bloklanadi va aksincha. Ushbu ikki holatli qurilma flip-flop deb ataladi. Tasavvur qilaylik, ba'zi atrof-muhit ta'siri triggerni birinchi holatdan ikkinchi holatga o'tkazdi. Keyin bu holat meros qilib olinishi mumkin. Tuxum tarkibida tetikni almashtirishga to'sqinlik qiluvchi repressor oqsillari bo'ladi. Biroq, atrof-muhit sharoitlari o'zgarganda yoki repressor oqsilni olib tashlaydigan ba'zi moddalar hujayraga kirganda, tetik ikkinchi holatdan birinchi holatga o'tadi.
Uzoq muddatli modifikatsiyaning bu mexanizmi ixtiro qilinmagan, u, masalan, ba'zi faglarda mavjud. Agar faglar ular uchun ozuqa moddalari kam bo'lgan hujayraga kirsa, ular bir holatda bo'ladi - ular ko'paymaydi, faqat hujayra qiz hujayralarga bo'linganda uzatiladi. Agar hujayrada qulay sharoitlar paydo bo'lsa, faglar ko'paya boshlaydi, mezbon hujayrani yo'q qiladi va uni atrof-muhitga chiqaradi. Faglarning bir holatdan ikkinchi holatga o'tishi molekulyar trigger yordamida amalga oshiriladi.
O'zgaruvchan o'zgaruvchanlik organizmning irsiy asosiga - genotipga ta'sir qilmaydi va shuning uchun ota-onadan naslga o'tmaydi.
Modifikatsiya o'zgaruvchanligining yana bir xususiyati uning guruh xususiyatidir. Muayyan ekologik omil ma'lum bir turning, zotning yoki navning barcha shaxslarida xususiyatlarning o'xshash o'zgarishiga olib keladi: ultrabinafsha nurlar ta'sirida barcha odamlar tanlanadi, issiq mamlakatlardagi barcha oq karam o'simliklari karam boshini hosil qilmaydi. Bundan tashqari, mutatsiyalardan farqli o'laroq, modifikatsiyalar yo'naltirilgan, adaptiv ahamiyatga ega, tabiiy ravishda yuzaga keladi va oldindan aytib bo'lishi mumkin. Agar daraxtlardagi barglar allaqachon gullagan bo'lsa va kechasi sovuq bo'lsa, ertalab daraxtlardagi barglar qizg'ish rangga ega bo'ladi. Agar tog'larga yaqin tekisliklarda yashagan sichqonlar tog'larga ko'chirilsa, ularning qondagi gemoglobin miqdori ortadi.
O'zgarishlarning yuzaga kelishi tufayli odamlar o'zgaruvchan atrof-muhit sharoitlariga to'g'ridan-to'g'ri (adekvat) munosabatda bo'lishadi va unga yaxshiroq moslashadi, bu esa omon qolish va nasl qoldirish imkonini beradi.
Prokaryotlarda
Modifikatsiya uyali metabolizmning plastisitivligining natijasi bo'lib, muayyan sharoitlarda "jim" genlarning fenotipik namoyon bo'lishiga olib keladi. Shunday qilib, modifikatsiyadagi o'zgarishlar o'zgarmagan hujayra genotipi doirasida sodir bo'ladi.
O'zgartirishning bir necha turlari mavjud. Eng yaxshi ma'lum bo'lgan adaptiv modifikatsiyalar, ya'ni. organizm uchun foydali bo'lgan va o'zgargan sharoitlarda uning omon qolishiga hissa qo'shadigan irsiy bo'lmagan o'zgarishlar. Moslashuvchan modifikatsiyalarning sabablari gen ta'sirini tartibga solish mexanizmlarida yotadi. Moslashuvchan modifikatsiya - bu E. coli hujayralarining yangi substrat sifatida laktozaga moslashishi. Bir qator bakteriyalar turli xil stress ta'sirlariga (yuqori va past haroratlar, o'tkir pH o'zgarishlari va boshqalar) javoban universal adaptiv reaktsiyani aniqladilar, bu o'xshash oqsillarning kichik guruhining intensiv sintezida namoyon bo'ldi. Bunday oqsillar issiqlik zarbasi oqsillari deb ataladi va bu hodisaning o'zi issiqlik zarbasi sindromi deb ataladi. Bakterial hujayraga stressli ta'sir oddiy oqsillar sintezini inhibe qiladi, ammo kichik oqsillar guruhining sintezini qo'zg'atadi, ularning vazifasi, ehtimol, eng muhim hujayra tuzilmalarini, birinchi navbatda nukleoidni himoya qilish orqali stress ta'siriga qarshi turishdir. va membranalar. Issiqlik zarbasi sindromini keltirib chiqaradigan ta'sirlar ostida hujayrada ishga tushiriladigan tartibga solish mexanizmlari hali aniq emas, ammo bu o'ziga xos bo'lmagan adaptiv modifikatsiyalarning universal mexanizmi ekanligi aniq.
Hamma modifikatsiyalar moslashishga majbur emas. Ko'pgina agentlarning intensiv ta'sirida, ularni keltirib chiqargan ta'sirga nisbatan irsiy bo'lmagan o'zgarishlar kuzatiladi. Ular faqat ularni keltirib chiqaradigan sharoitlarda paydo bo'ladi. Bunday fenotipik o'zgargan hujayralar paydo bo'lishining sabablari ushbu agentlar tomonidan yuzaga kelgan tarjima jarayonida xatolar bilan bog'liq.
Shunday qilib, modifikatsiyaning o'zgaruvchanligi organizmning genetik konstitutsiyasiga ta'sir qilmaydi, ya'ni. irsiy emas. Shu bilan birga, evolyutsiya jarayoniga ma'lum hissa qo'shadi. Moslashuvchan modifikatsiyalar organizmning kengroq muhit sharoitlarida yashash va ko‘payish qobiliyatini kengaytiradi. Bunday sharoitlarda yuzaga keladigan irsiy o'zgarishlar tabiiy tanlanish yo'li bilan olinadi va shu bilan yangi ekologik bo'shliqlarning faol rivojlanishi sodir bo'ladi va ularga yanada samarali moslashishga erishiladi.
Dominantlik tushunchasi haqida to‘liq ma’lumot
Umumiy qabul qilingan ta'rifga ko'ra, Dominantlik (qarang Uy), dominantlik, juftlashgan (allelik) irsiy moyilliklar o'rtasidagi munosabatlar shakli - genlar, ulardan biri ikkinchisining harakatini bostiradi.Birinchisi dominant allel deb ataladi va bo'ladi. bosh harf bilan belgilanadi (masalan, A), ikkinchisi - retsessiv allel va kichik (a) bilan belgilanadi. Kontseptsiya (qarang. Kontseptsiya) "D." G. Mendel tomonidan genetikaga kiritilgan. Toʻliq D. va oraliq (yarim hukmronlik) oʻrtasida farqlanadi. Toʻliq D.da faqat dominant allelning taʼsiri, oraliq D.da ham dominant, ham retsessiv allellarning taʼsiri turli darajadagi zoʻravonlik (ekspressivlik) bilan namoyon boʻladi. Toʻliq D. toʻliq retsessivlik kabi kam uchraydigan hodisadir. Fenotipdagi har qanday belgining namoyon bo'lishi genotipga, ya'ni ko'plab genlarning ta'siriga bog'liq. Atrof-muhit sharoitlariga va populyatsiyadagi genlarning tarkibiga (va, demak, shaxsning genotipiga) qarab, allel dominant, retsessiv yoki oraliq shakllarda o'zini namoyon qilishi mumkin. D., ingliz olimi R. Fisherning fikricha, berilgan, dastlab yarim dominant allel uchun modifikator genlarni tanlash sodir boʻladigan tizim sifatida rivojlanadi. Agar allelning dastlabki ta'siri noqulay bo'lsa, u holda seleksiya paytida u yashirin (retsessiv) holatga o'tadi, lekin uning ta'siri ijobiy bo'lsa, dominant holatga o'tadi. Bunday tizimning harakati (qarang. Kun) D. allelining boshqa genotipga o'tganda yoki tashqi sharoitlar ta'sirida (modifikator genlarning ta'siri o'zgarishi mumkin) o'zgarishini tushuntirishi mumkin. Ingliz biologlari J. B. S. Xoldeyn va S. Raytlar optimal fiziologik ta'sir ko'rsatadigan, masalan, tegishli fermentning ma'lum miqdorini sintez qiladigan allellar tanlash orqali olinadi va dominant sifatida belgilanadi. D. tibbiyot va qishloq xoʻjaligida muhim ahamiyatga ega. To'liq hukmronlik holatida, odam zararli allellarni retsessiv holatda olib yurishi mumkin, bu faqat gomozigotli holatda namoyon bo'ladi. Ushbu turdagi hodisalarni tahlil qilish (qarang. Tahlil) tibbiy genetik maslahatlar paytida amalga oshiriladi; Chorvachilikda urug'larni nasl bo'yicha tahlil qilish usuli qo'llaniladi. Shuningdek qarang: Mendel qonunlari, Epistaz (qarang Epistaz). Lit. da Art. Genetika (qarang Genetika) (qarang Gen).? Yu. S. Demin.
Resessivlik tushunchasi haqida to`liq ma`lumot
Umumiy qabul qilingan ta'rifga ko'ra, resessivlik (lotincha recessusdan - chekinish, olib tashlash) genlarning fenotipik namoyon bo'lish shakllaridan biri. G.Mendel bir-biridan maʼlum xususiyatga koʻra farq qiluvchi individlarni kesib oʻtganda birinchi avlod duragaylarida ota-onalik belgilaridan biri yoʻqolishini (retsessiv), ikkinchisi (dominant) paydo boʻlishini aniqladi (qarang Mendelizm, Mendel qonunlari). Genning (A) dominant (qarang Uy) shakli (allel) o'z ta'sirini gomo- va geterozigotli holatlarda (AA, Aa) namoyon qiladi, retsessiv allel (a) esa faqat dominant (a) yo'qligida o'zini namoyon qilishi mumkin. ) (qarang: Geterozigotalik (qarang: Heterozigotlik), Gomozigotalik (qarang: Gomozigotalik)). Shunday qilib, retsessiv allel - allel juft genlarning bostirilgan a'zosi. Dominantlik (qarang Dominantlik ) (qarang Uy ) yoki R. allel faqat allel genlarning ma'lum bir juftining o'zaro ta'siri orqali aniqlanadi. Buni bir nechta sharoitlarda (bir nechta allel seriyasi deb ataladigan) yuzaga keladigan genni tahlil qilish orqali kuzatish mumkin. Masalan, quyonda palto rangini aniqlaydigan 4 ta genlar seriyasi mavjud (C - bir tekis rang yoki agouti; cch - chinchilla; ch - Himoloy rangi; c - albinos). Agar quyon Ccch genotipiga ega bo'lsa, unda bu kombinatsiyada cch retsessiv allel bo'lib, cchch va cchc kombinatsiyalarida u ustunlik qiladi va chinchilla rangini keltirib chiqaradi. Resessiv xususiyatning namoyon bo'lish xarakteri tashqi sharoitlar ta'sirida o'zgarishi mumkin. Shunday qilib, Drosophila retsessiv mutatsiyaga ega - gomozigotada optimal haroratda (25? C) qanotlar hajmining keskin pasayishiga olib keladigan "rudiment qanotlari". Harorat 30?S ga ko'tarilganda, qanotlarning kattaligi oshadi va normaga yetishi mumkin, ya'ni dominant xususiyat sifatida namoyon bo'ladi. Genning retsessiv ta'siri har qanday biokimyoviy funktsiyaning sekinlashishi yoki o'zgarishi bilan bog'liq bo'lishi mumkin. Odamlarda tug'ma metabolik kasalliklarning muhim qismi retsessiv tarzda meros bo'lib o'tadi, ya'ni kasallikning klinik ko'rinishi faqat gomozigotalarda kuzatiladi. Geterozigotalarda kasallik normal (dominant) allelning ishlashi tufayli o'zini namoyon qilmaydi (qarang: "Molekulyar (qarang. Mol) kasalliklar", Irsiy kasalliklar (qarang: Irsiy kasalliklar)). Aksariyat retsessiv halokatli mutatsiyalar hayotiy biokimyoviy jarayonlarning buzilishi bilan bog'liq bo'lib, bu gen uchun gomozigotli shaxslarning o'limiga olib keladi. Shuning uchun chorvachilik va o‘simlikchilik amaliyotida seleksiya jarayoniga zararli genlarni jalb qilmaslik uchun retsessiv letal va yarim o‘lim tashuvchisi bo‘lgan shaxslarni aniqlash muhim ahamiyatga ega. Qarindoshlik davridagi inbreding tushkunligining ta'siri (qarang. Ta'sir) (qarang Inbreding (qarang: Inbreding) ) zararli retsessiv genlarning gomozigota holatiga o'tishi va ularning ta'sirining namoyon bo'lishi bilan bog'liq. Shu bilan birga, naslchilik amaliyotida retsessiv mutatsiyalar ko'pincha qimmatli boshlang'ich material bo'lib xizmat qiladi. Shunday qilib, ularni norkachilikda qo'llash ko'pincha to'q jigarrang yovvoyi turdagi minklardan ko'ra ko'proq qadrlanadigan platina, safir va boshqa rangdagi teriga ega hayvonlarni olish imkonini berdi. Genetik tahlilni o'tkazishda gibrid retsessiv allellar uchun homozigot bo'lgan ota-ona shakli bilan kesishadi. Shu tarzda tahlil qilingan gen juftlari uchun getero- yoki homozigotlikni aniqlash mumkin. Evolyutsiya jarayonida retsessiv mutatsiyalar muhim rol o'ynaydi. Sovet genetiki S.S.Chetverikov (1926) tabiiy populyatsiyalar geterozigota holatida juda ko'p turli xil retsessiv mutatsiyalarni o'z ichiga olishini ko'rsatdi. Chorshanba. Hukmronlik (qarang Hukmronlik) (qarang Uy), Kodominance (qarang Kodominance). ? Lit.: Lobashev M. E., Genetika (qarang. Genetika) (Genga qarang), 2-nashr, L., 1967; McKusick V., Genetika (qarang Genetika) (qarang Gen) inson, trans. Ingliz tilidan, M., 1967. ? M. M. Aslanyan.
Har bir organizm xromosomalarning ma'lum bir to'plami bilan tavsiflanadi, bu karyotip deb ataladi. Inson karyotipi 46 xromosomadan iborat - 22 juft autosoma va ikkita jinsiy xromosoma. Ayollarda bu ikkita X xromosomasi (karyotip: 46, XX), erkaklarda esa bitta X xromosoma, ikkinchisi Y (karyotip: 46, XY). Har bir xromosomada irsiyat uchun javob beradigan genlar mavjud. Karyotip tadqiqoti sitogenetik va molekulyar sitogenetik usullar yordamida amalga oshiriladi.
Karyotiplash - bu bepushtlik, boshqa irsiy kasalliklar va kasal bolaning tug'ilishiga olib kelishi mumkin bo'lgan xromosomalarning tuzilishi va sonidagi og'ishlarni aniqlashga imkon beradigan sitogenetik usul.
Tibbiy genetikada karyotiplashning ikkita asosiy turi muhim:
bemorlarning karyotipini o'rganish
prenatal karyotiplash - homila xromosomalarini o'rganish.
Xromosoma aberatsiyasi- xromosomalar tuzilishini o'zgartiruvchi mutatsiya. Xromosoma aberatsiyasi bilan xromosomalarning qayta tuzilishi quyidagilarda sodir bo'ladi:
Xromosomaning bir qismi yo'qoladi; yoki
Xromosomaning bir qismi ikki barobar ko'payadi (DNKning duplikatsiyasi); yoki
Xromosomaning bir qismi bir joydan ikkinchi joyga ko'chiriladi; yoki
Turli (homolog bo'lmagan) xromosomalarning bo'limlari yoki butun xromosomalar birlashadi.
lat.Aberration - og'ish
Genetika asoslari
Genetikaning markaziy tushunchasi "gen" dir. Bu irsiyatning elementar birligi bo'lib, bir qator xususiyatlar bilan tavsiflanadi. Uning darajasida gen hujayra ichidagi molekulyar strukturadir. Kimyoviy tarkibi bo'yicha bu nuklein kislotalar bo'lib, ularda asosiy rol azot va fosfor tomonidan o'ynaydi. Genlar, qoida tariqasida, hujayralar yadrolarida joylashgan. Ular har bir hujayrada mavjud va shuning uchun ularning yirik organizmlardagi umumiy soni ko'p milliardga yetishi mumkin. Tanadagi roliga ko'ra, genlar hujayralarning o'ziga xos "miya markazi" ni ifodalaydi.
Genetika tirik tizimlarning ikkita asosiy xususiyatini o'rganadi: irsiyat va o'zgaruvchanlik, ya'ni tirik organizmlarning o'z xususiyatlari va xususiyatlarini avloddan-avlodga o'tkazish, shuningdek, yangi sifatlarga ega bo'lish qobiliyati. Irsiyat bir necha avlodlar davomida xususiyatlar, xususiyatlar va rivojlanish xususiyatlarining uzluksiz uzluksizligini yaratadi. Variatsiya tabiiy tanlanish uchun material beradi, yangi xususiyatlar variantlarini ham, tirik organizmlarning oldindan mavjud bo'lgan va yangi xususiyatlarining son-sanoqsiz kombinatsiyasini yaratadi.
Organizmning meros bo'lib o'tadigan belgilari va xususiyatlari genlarda, DNK molekulasining (yoki xromosoma) bo'limlarida belgilanadi, ular bitta elementar xususiyatni yoki bitta oqsil molekulasi sintezini rivojlantirish imkoniyatini belgilaydi. Organizmning barcha belgilarining yig'indisi fenotip deb ataladi. Bitta organizmning barcha genlari to'plamiga genotip deyiladi. Fenotip genotip va atrof-muhit o'rtasidagi o'zaro ta'sir natijasidir. Bu kashfiyotlar, atamalar va ularning ta'riflari genetika asoschilaridan biri V.Iogansen nomi bilan bog'liq.
Genetika chex olimi Gregor Mendel tomonidan no'xatning turli navlarini kesib o'tish bo'yicha bir qator tajribalar davomida kashf etilgan irsiyat naqshlariga asoslanadi. Ikki organizmning kesishishi duragaylanish, turli irsiyatga ega ikki individning kesishishidan olingan nasl duragay, individ esa duragay deyiladi. Ushbu tadqiqotlar davomida Mendel belgilar irsiyatining miqdoriy qonuniyatlarini kashf etdi. Mendelning genetika sohasidagi xizmatlari, birinchi navbatda, kashfiyotchisi sharafiga Mendel qonunlari deb atalgan genetika qonunlarini aniq ko'rsatish va tavsiflashdadir.
Turli xil sof chiziqlarga mansub ikkita organizmni kesib o'tganda, duragaylarning birinchi avlodi (F1) bir xil bo'ladi va ota-onalardan birining xususiyatiga ega bo'ladi. Bu Mendelning birinchi qonuni. Xususiyatning namoyon bo'lishi qaysi gen dominant va qaysi retsessiv ekanligiga bog'liq. Shuni ham ta'kidlash kerakki, mutatsiya bir genning turli qismlarida sodir bo'lishi mumkin. Buning natijasida bir qator allellar paydo bo'ladi. Allellar - Bular bir xil genning turli holatlari. Bunday holda, bitta belgining bir nechta variantlari paydo bo'ladi (masalan, Drosophila chivinida ko'z rangi geni uchun bir qator allellar ma'lum: qizil, marjon, olcha, o'rik, oqgacha).
Ikkinchi Qonun Mendelning ta'kidlashicha, birinchi avlodning ikkita avlodi bir-biri bilan kesishganda, ikkinchi avlodda ma'lum bir son nisbatda ikkita geterozigotli individlar (Aa) kuzatiladi: fenogin uchun 3: 1, lekin genotip uchun 1: 2: 1 (AA) +2Aa+aa).
Ikki yoki undan ortiq juft muqobil belgilarda bir-biridan farq qiluvchi ikkita gomozigotli individlarni kesib o'tishda genlar va ularning mos belgilari bir-biridan mustaqil ravishda meros qilib olinadi va barcha mumkin bo'lgan kombinatsiyalarda birlashtiriladi. Bu Mendelning uchinchi qonuni bo'lib, u o'rganilayotgan genlar turli xromosomalarda joylashganida paydo bo'ladi.
T.Morgan nomi bilan bog'liq bo'lgan irsiyatning xromosoma nazariyasi yaratilishi genetika rivojlanishidagi muhim qadam bo'ldi. U genlari bir xil xromosomada joylashgan belgilarning irsiyat shakllarini ochib berdi. Ularning merosi birgalikda ketadi. Bu genetik bog'lanish (Morgan qonuni) deb ataladi. Bu kashfiyot Mendelning uchinchi qonuni hamma hollarda ham amal qilmasligi bilan bog‘liq edi. Morgan mantiqiy xulosaga keldiki, har qanday organizm juda ko'p xususiyatlarga ega, ammo xromosomalar soni kam. Shuning uchun har bir xromosomada ko'plab genlar bo'lishi kerak. U bunday genlarning irsiyat modelini kashf etdi.
Genetika ham jinsiy farqlarning kelib chiqishini tushuntirdi. Demak, odamlarda 23 juft xromosomadan 22 juft erkak va ayol organizmlarida bir xil, bir jufti esa har xil. Aynan shu juftlik tufayli ikki jins farqlanadi, bu xromosomalar jinsiy xromosomalar deb ataladi. Ayollarda jinsiy xromosomalar bir xil bo'lib, ular X xromosomalari deb ataladi. X xromosomasidan tashqari erkaklarda Y xromosoma ham mavjud. Agar tuxum X xromosomasi bo'lgan spermatozoid bilan urug'lantirilsa, ayol organizmi rivojlanadi, ammo Y xromosomasi bo'lgan sperma tuxum ichiga kirsa, erkak organizm rivojlanadi. Qushlarda buning aksi - erkaklarda ikkita X xromosoma, urg'ochilarda esa X va Y xromosomalari mavjud.
Genetika rivojlanishining keyingi muhim bosqichi bo'ldi DNK rolini kashf qilish XX asrning 30-yillarida irsiy ma'lumotlarni uzatishda. Molekulyar darajada genetik naqshlarni kashf qilish boshlandi va yangi fan - molekulyar genetika paydo bo'ldi. Tadqiqot jarayonida genlarning asosiy vazifasi oqsil sintezini kodlash ekanligi aniqlandi. Ushbu tadqiqotlar uchun 1952 yilda J. Bidl, E. Taytum va J. Lederberg Nobel mukofotiga sazovor bo'ldi.
Soʻngra genlarning nozik tuzilishi oʻrnatildi (1950, S. Benzer), genetik kod faoliyatining molekulyar mexanizmi, genetik maʼlumot yoziladigan til tushunildi (azot asoslari: adenin (A), timin (T)). , sitozin (C), guanin (D), besh atomli shakar va fosfor kislotasi qoldig'i.Bu holda, adenin har doim boshqa DNK zanjirining timini bilan, guanin esa sitozin bilan birlashadi). DNK replikatsiyasi mexanizmi (irsiy ma'lumotni uzatish) shifrlangan. Ma'lumki, bir ipdagi asoslar ketma-ketligi boshqa bir qatordagi asoslar ketma-ketligini aniq belgilaydi (bir-birini to'ldirish printsipi). Ko'payish jarayonida eski DNK molekulasining ikkita zanjiri ajralib chiqadi va har biri yangi DNK zanjirlarini ko'paytirish uchun shablonga aylanadi. Ikki qiz molekulalarining har biri, albatta, bitta eski polinukleotid zanjirini va bitta yangisini o'z ichiga oladi. DNK molekulalarining takrorlanishi hayratlanarli aniqlik bilan sodir bo'ladi - yangi molekula eskisi bilan mutlaqo bir xil. Bu chuqur ma'noga ega, chunki DNK tuzilishining buzilishi, genetik kodning buzilishiga olib keladi, bu tananing o'ziga xos xususiyatlarini rivojlanishini ta'minlaydigan genetik ma'lumotni saqlab qolish va uzatishni imkonsiz qiladi. Replikatsiya uchun trigger maxsus ferment - DNK polimeraza mavjudligidir.
O'zgaruvchanlik - tirik organizmlarning yangi xususiyat va xususiyatlarni olish qobiliyati. O'zgaruvchanlik organizmlarning tabiiy tanlanishi va evolyutsiyasi uchun asosdir. Irsiy (genotipik) va irsiy bo'lmagan (modifikatsiya) o'zgaruvchanlik mavjud.
Modifikatsiyaning o'zgaruvchanligi chegaralari reaksiya normalari deb ataladi, ular genotip bilan belgilanadi. Bu o'zgaruvchanlik individual organizm joylashgan o'ziga xos atrof-muhit sharoitlariga bog'liq va bu sharoitlarga moslashishga imkon beradi (normal reaktsiya chegaralarida). Bunday o'zgarishlar meros qilib olinmaydi.
Genlarning qayta qurish va o'zgarish qobiliyatini kashf qilish zamonaviy genetikaning eng katta kashfiyotidir. Bu irsiy o'zgaruvchanlik qobiliyati genetikaga mutatsiya nomini berdi (lotincha mutatio - o'zgarish). Bu gen yoki xromosomalar tuzilishidagi o'zgarishlar tufayli yuzaga keladi va tur ichidagi genetik xilma-xillikning yagona manbai bo'lib xizmat qiladi. Mutatsiyalar har xil fizik (kosmik nurlar, radioaktivlik va boshqalar) va kimyoviy (turli zaharli birikmalar) sabablar - mutagenlar ta’sirida yuzaga keladi. Doimiy mutatsiya jarayoni tufayli irsiy o'zgaruvchanlik zaxirasini tashkil etuvchi turli xil gen variantlari paydo bo'ladi. Aksariyat mutatsiyalar tabiatda retsessiv bo'lib, geterozigotalarda ko'rinmaydi. Bu turning mavjudligi uchun juda muhimdir. Axir, mutatsiyalar, qoida tariqasida, zararli bo'lib chiqadi, chunki ular biokimyoviy o'zgarishlarning nozik muvozanatli tizimini buzadi. Homo- va geterozigota organizmlarda darhol namoyon bo'ladigan zararli dominant mutatsiyalar egalari ko'pincha hayotga yaroqsiz bo'lib chiqadi va hayotning dastlabki bosqichlarida vafot etadi.
Ammo atrof-muhit sharoitlari o'zgarganda, yangi muhitda irsiy o'zgaruvchanlik zaxirasini tashkil etuvchi ba'zi zararli retsessiv mutatsiyalar foydali bo'lishi mumkin va bunday mutatsiyalarning tashuvchilari tabiiy tanlanish jarayonida ustunlikka ega bo'ladilar.
Variatsiya nafaqat mutatsiyalar, balki alohida genlar va xromosomalarning kombinatsiyasi, masalan, jinsiy ko'payish - genetik rekombinatsiya natijasida yuzaga kelishi mumkin. Rekombinatsiya hujayra genomiga tashqaridan kiritilgan yangi genetik elementlarning - ko'chib yuruvchi genetik elementlarning kiritilishi tufayli ham sodir bo'lishi mumkin. Yaqinda ma'lum bo'ldiki, hatto ularning hujayra ichiga kiritilishi ham bir nechta mutatsiyalarga kuchli turtki beradi.
Mutagenlarning eng xavfli turlaridan biri viruslardir (lotincha virusdan - zahar). Viruslar eng kichik tirik mavjudotlardir. Ular hujayra tuzilishiga ega emas va oqsilni o'zlari sintez qila olmaydilar, shuning uchun ular tirik hujayraga kirib, begona organik moddalar va energiyadan foydalanib, hayot uchun zarur bo'lgan moddalarni oladilar. Viruslar odamlarda ko'plab kasalliklarni keltirib chiqaradi.
Mutatsiyalar evolyutsion materialning asosiy etkazib beruvchisi bo'lsa-da, ular tasodifiy o'zgarishlar bo'lib, ehtimollik yoki statistik qonunlarga bo'ysunadi. Shuning uchun ular evolyutsiya jarayonida hal qiluvchi omil bo'lib xizmat qila olmaydi. To'g'ri, ba'zi olimlar mutatsiya jarayonini shunday omil deb hisoblashadi va bu holda tabiatdagi kuzatishlar va tanlovdagi tajribalarga zid keladigan mutlaqo barcha tasodifiy o'zgarishlarning dastlabki foydaliligini va mosligini tan olish kerakligini unutadilar. Haqiqatda, tanlanishdan tashqari - tabiiy yoki sun'iy, irsiy o'zgaruvchanlikni tartibga soluvchi boshqa vosita yo'q. Faqat ma'lum ekologik sharoitlarda foydali bo'lgan tasodifiy o'zgarishlar tabiatda yoki sun'iy ravishda inson tomonidan keyingi evolyutsiya uchun tanlanadi.
Ushbu tadqiqotlar asosida neytral mutatsiyalar nazariyasi yaratildi (M. Kimura, T. Ota, 1970 - 1980 yillar). Ushbu nazariyaga ko'ra, oqsil sintez apparati funktsiyalarining o'zgarishi evolyutsion oqibatlarida neytral bo'lgan tasodifiy mutatsiyalar natijasidir. Ularning haqiqiy roli 1940-yillardan beri ma'lum bo'lgan genetik driftni qo'zg'atishdir - bu mutlaqo tasodifiy omillar ta'siri ostida populyatsiyalarda genlar chastotasining o'zgarishi fenomeni. Shu asosda nodarvincha evolyutsiyaning neytralistik kontseptsiyasi e'lon qilindi, uning mohiyati tabiiy tanlanish molekulyar genetik darajada ishlamaydi. Bu shuni anglatadiki, bu darajadagi o'zgaruvchanlik evolyutsiya omili emas. Va bu g'oyalar bugungi kunda biologlar orasida umumiy qabul qilinmagan bo'lsa-da, tabiiy tanlanishning bevosita ta'sir maydoni fenotip, ya'ni tirik organizm, tirik mavjudotni tashkil etishning ontogenetik darajasi ekanligi aniq.
Mendel bo'lmagan genetika
Mendel qonunlarining dahosi ularning soddaligidadir. Ushbu qonunlar asosida qurilgan qat'iy va oqlangan model ko'p yillar davomida genetiklar uchun ma'lumot nuqtasi bo'lib xizmat qildi. Biroq, keyingi tadqiqotlar davomida, genetik jihatdan boshqariladigan belgilar Mendel qonunlariga bo'ysunishi ma'lum bo'ldi. Ma'lum bo'lishicha, odamlarda normal va patologik xususiyatlarning aksariyati boshqa genetik mexanizmlar bilan belgilanadi, ular "Mendel bo'lmagan genetika" atamasi bilan belgilana boshladilar. Bunday mexanizmlar juda ko'p, ammo bu bobda tegishli misollarga murojaat qilib, ulardan faqat bir nechtasini ko'rib chiqamiz, xususan: xromosoma aberatsiyasi (Daun sindromi); jinsga bog'liq meros (rang ko'rligi); imprinting (Prader-Villi, Engelman sindromlari); yangi mutatsiyalarning paydo bo'lishi (saraton rivojlanishi); takroriy nukleotidlar ketma-ketligini kengaytirish (qo'shish) (Duchenne mushak distrofiyasi); miqdoriy belgilarning irsiylanishi (murakkab xulq-atvor xususiyatlari).
DNK irsiyatning asosi sifatida
Asosiy tadqiqot ob'ekti individual farqlarning tabiati bo'lgan psixogenetika uchun DNKning tuzilishi va ishlash mexanizmlari bilan tanishish genlarning inson xatti-harakatlariga qanday ta'sir qilishini tushunish uchun muhimdir. Genlar xatti-harakatni o'zi kodlamaydi. Ular oqsillardagi aminokislotalar ketma-ketligini aniqlaydi, ular hujayraning kimyoviy jarayonlarini boshqaradi va asos yaratadi. Gen va xulq-atvor o'rtasida ko'plab biokimyoviy hodisalar mavjud bo'lib, ularning ochilishi va tushunishi turli fanlar tomonidan hal qilinadigan eng qiziqarli muammodir. Genning o'zgaruvchanligi, uning ko'p shakllarda (alellarda) mavjudligi individual farqlarning - somatik, fiziologik, psixologik - shakllanishiga asos yaratadi. Aynan shu ma'noda ular DNK irsiyatning moddiy asosidir, deyishadi: irsiy o'zgaruvchanlik, atrof-muhit o'zgaruvchanligi sharoitida fenotipik o'zgaruvchanlikni yaratadi. Nuklein kislotalar
Nuklein kislotalar davriy bo'lmagan polimerlardir. Nuklein kislotalarning ikki turi mavjud: deoksiribonuklein kislotasi (DNK) va ribonuklein kislotasi (RNK). DNK asosan hujayra yadrosining xromosomalarida joylashgan; RNK ham yadroda, ham sitoplazmada joylashgan.
Barcha tirik organizmlarda (ba'zi viruslar bundan mustasno) irsiy ma'lumot DNK molekulalari yordamida avloddan avlodga uzatiladi. Inson tanasining har bir hujayrasida bir metrga yaqin DNK mavjud. Odatda, DNK o'ng qo'sh qo'sh spiral hosil qiluvchi ikkita qo'shimcha zanjirdan iborat. Eslatib o'tamiz, har bir zanjir to'rtta azotli asosdan iborat chiziqli polinukleotiddir: adenin (A), guanin (G), timin (7) va sitozin. DNK qo‘sh spiralini hosil qilganda bir zanjirning A si har doim ikkinchisining 7" si bilan, G esa C bilan qo‘shiladi. Bu asoslar komplementar deyiladi. Bu bog‘lanishning selektivlik printsipi nihoyatda sodda va mavjudlik printsipi bilan belgilanadi. Gap shundaki, DNK spiral zinapoyasi shakar (dezoksiriboza) va fosfat guruhlaridan tashkil topgan “panjara”ga ikki tomoni bilan mahkamlangan. interrail” bo‘shlig‘ini beg‘ubor, lekin boshqa har qanday juftlik oddiygina sig‘maydi - ular sig‘maydi Shunday qilib, geometrik o‘lchamlari bo‘yicha adenin va guanin (uzunligi 12 angstrom*) timin va sitozindan ancha katta bo‘lib, ularning har birining uzunligi. bu 8 angstromni tashkil etadi.“Parlaklar” orasidagi masofa hamma joyda bir xil va 20 angstromga teng.Demak, A-- T va G--C juftliklari tasodifiy emas: ularning tuzilishi ikkala oʻlchamga qarab belgilanadi (bitta asos boʻlishi kerak). kichik va ikkinchisi katta) va azotli asoslarning kimyoviy tuzilishi bilan. Shubhasiz, ikkita DNK zanjiri bir-birini to'ldiradi.
DNKning ikkita zanjiri bir-biri bilan nukleotid juftlarini bog'laydigan vodorod aloqalari orqali bog'langan. A G bilan qo'sh vodorod bog'i orqali, G bilan esa C bilan uchta vodorod bog'i orqali juftlashadi. Vodorod aloqalari nisbatan zaif; ba'zi kimyoviy vositalar ta'sirida ular osongina yo'q qilinadi va tiklanadi. Amerikalik genetik R. Levontin DNK molekulasidagi bog'lanishlarning tabiatini tasvirlab, molekulaning o'ziga hech qanday zarar etkazmasdan ko'p marta ochilib-yopilishi mumkin bo'lgan fermuarning muvaffaqiyatli tasvirini taklif qildi. DNKning makromolekulyar tuzilishining xususiyatlarini 1953 yilda amerikalik olimlar D. Uotson va F. Krik kashf etgan. Ular ishlab chiqqan DNK strukturasining uch o'lchovli modeliga ko'ra, DNK spiralining balandligi taxminan 34 angstromni tashkil qiladi va Har bir burilishda bir-biridan 18 angstrom masofada joylashgan 10 ta nukleotid mavjud.
DNK kovariant reduplikatsiya xususiyatiga ega, ya'ni. uning molekulalari ularda sodir bo'ladigan o'zgarishlarni saqlab, o'zlarini nusxalash qobiliyatiga ega. Bu duplikatsiya mitoz va meioz deb ataladigan jarayonlar orqali sodir bo'ladi (I bobga qarang). Fermentlar ishtirokida amalga oshiriladigan DNKning ikki baravar ko'payishi (replikatsiyasi) jarayonida DNK qo'sh spirali vaqtincha ochiladi va yangi DNK zanjiri (eskisini to'ldiruvchi) quriladi.
DNKning tuzilishi dinamik: ikki tomonlama spiral doimiy harakatda. DNKda yuzaga keladigan bizga ma'lum bo'lgan eng tez jarayonlar uning har bir zanjiridagi bog'lanishlarning deformatsiyasi bilan bog'liq; bu jarayonlar pikosekundlarni oladi (10-12 s). Bir-birini to'ldiruvchi asoslar orasidagi aloqalarni yo'q qilish va yaratish sekinroq jarayonlardir; ular soniyaning mingdan bir qismidan bir soatgacha vaqt oladi.
Shunga o'xshash hujjatlar
Matematik usullarni ishlab chiqish va ulardan psixogenetik tadqiqotlarda foydalanish. Irsiylik koeffitsientlari. Fenotipik dispersiya. Genetik jihatdan aniqlangan sindromlarni baholash. Ontogenezda psixologik va psixofiziologik belgilarni tahlil qilish.
referat, 2014 yil 12/09 qo'shilgan
Psixogenetikaning asosiy usullari: populyatsiya, genealogiya, asrab olingan bolalar usuli va egizaklar usuli. Genogramma oilaviy psixoterapiya usuli sifatida. Buzilishlar genetikasi, xromosoma aberatsiyasining korrelyatsiyasi. Psixogenetik usullarni hal qilish.
test, 01/11/2011 qo'shilgan
Psixogenetikaning paydo bo'lishi va rivojlanishi tarixi. Psixogenetikaning asosiy tushunchalari va postulatlari. Buzg'unchi xatti-harakatlar shakllari. Yetti bosqichli qayta tayyorlash modeli. Tasdiqlashlar muloqotni o'zgartirish vositasi sifatida. Ch.Teutsch va J.Teutsch tomonidan ideal muloqot tamoyillari.
referat, 19.12.2008 qo'shilgan
Atrof-muhit ta'sirining turlari. Ijtimoiylashuvning psixologik xususiyatlarning tabiatini o'zgartirishga ta'siri. Yoshga bog'liq psixogenetik usullarning afzalligi - individual farqlarni shakllantiradigan atrof-muhit ta'sirini mazmunli tahlil qilish va miqdoriy baholash imkoniyati.
referat, 31.10.2008 qo'shilgan
cheat varaq, 05/01/2012 qo'shilgan
Psixologik va psixofiziologik xususiyatlardagi individual farqlarning shakllanishida irsiy va atrof-muhit omillarining o'rni va o'zaro ta'siri. Psixogenetikaning rivojlanish bosqichlari. Irsiy farqlarni o'rnatish. Evgenika harakati tarixi.
referat, 2011-02-16 qo'shilgan
Temperament psixologiya va psixofiziologiyaning asosiy muammolaridan biridir. Temperamentning genetik asoslarini ochib berish. Psixogenetikaning rivojlanishi, shaxsiyat temperamentining genetik xususiyatlarini o'rganish. Xulq-atvorning dinamik, uslubi va energiya xususiyatlari.
referat, 23.03.2011 qo'shilgan
Haqiqiy insoniy fazilatlarni shakllantirishda irsiyat (tabiat) va atrof-muhit (tarbiya)ning nisbiy rolini aniqlash, bu muammoni o'rganish tarixi. Kognitiv xususiyatlarning o'zgaruvchanligida genetik va ekologik determinantlarning yosh dinamikasi.
referat, 12/13/2009 qo'shilgan
Genetik psixofiziologiya tushunchasi. Organizmning fiziologik tizimlarining shakllanishida genetik va ekologik omillarning roli va shaxsning individual psixologik farqlari. Psixofiziologik tadqiqotlarning psixogenetik bilimlar tizimidagi o'rni.
referat, 2014 yil 12/09 qo'shilgan
F.Galton psixogenetikaning asoschisi. Aniqlik etishmasligini tushunish. Odamning dermatogliflari alomat sifatida, infektsiya tarixi va turg'unlik. Boladagi mahrumlik ham bolaning keyingi rivojlanishiga oqadi. Irqiy ustunlik va aqlning pasayishi.
Mavzu 1. Psixogenetika predmeti, uning rivojlanish jarayonidagi o'zgarishlari. Psixogenetikaning psixologik bilimlar tizimidagi o'rni. (2 soat)
Asosiy tushunchalar: psixogenetika, psixogenetika predmeti, xulq-atvor, psixogenetikaning vazifalari, genetik va ekologik omillar, evgenika, ijobiy va salbiy evgenika, gen, mutatsiya, genotip, fenotip, individual farqlar, irsiyat, differensial psixologiya, o'zgaruvchanlik, intellekt, iste'dod, irqiy farqlar, jinsiy farqlar.
Reja:
Psixogenetika (inson xulq-atvori genetikasi) ilmiy fan sifatida. Psixogenetik muammolar. O'rganish mavzusi
Psixogenetika tarixi. Xulq-atvor genetikasi rivojlanishining asosiy davrlari
Inson xulq-atvori genetikasining kelib chiqishi (F.Galton, V.M.Florinskiy, G.Mendel).
Psixogenetikaning mustaqil ilmiy fan sifatida shakllanishi
Empirik materialni to'plash bosqichlari
Psixogenetikaning hozirgi rivojlanish bosqichi
Rossiyada psixogenetikaning rivojlanish tarixi
Egorova, M.S. Xulq-atvor genetikasi: psixologik jihat. M., 1995 yil.
Malyx S.B., Egorova M.S., Meshkova T.A. Psixogenetika asoslari. M., 1998 yil.
Ravich-Scherbo I.V., Maryutina T.M., Grigorenko E.L. Psixogenetika. M., 1999 yil.
Psixogenetik muammolar. O'rganish mavzusi.
Psixogenetika psixologiya va genetika chorrahasida vujudga kelgan fan sohasidir. Psixologiyaning bir qismi sifatida psixogenetika kengroq sohaga - individual farqlar psixologiyasiga (differensial psixologiya) kiradi, bu esa o'z navbatida umumiy psixologiyaning bir qismidir. Differensial psixologiya odamlar yoki odamlar guruhlari o'rtasidagi individual farqlarni o'rganadi. Differensial psixologiyaning vazifalaridan biri individual farqlarning kelib chiqishini, ya'ni ularning paydo bo'lishining biologik va ijtimoiy sabablarining rolini o'rganishdir. Shaxsning turli psixologik va psixofiziologik xususiyatlarida individlararo oʻzgaruvchanlikni shakllantirishda irsiy va atrof-muhit omillarining rolini oʻrganish bu sohadagi tadqiqot yoʻnalishlaridan biridir. Bu psixogenetikaning asosiy predmetidir. Shuningdek, psixogenetikani psixologiyaning tabiiy ilmiy asoslarini tashkil etuvchi fan sifatida tasniflash mumkin.
Psixogenetika (xulq-atvor genetikasi) fanlararo bilim sohasi bo'lib, psixologiya (aniqrog'i, differensial psixologiya) va genetika o'rtasidagi chegaradir; uning tadqiqot predmeti psixologik va tabiatdagi farqlarni shakllantirishda irsiy va atrof-muhit omillarining nisbiy roli va ta'siridir. psixofiziologik xususiyatlar.So'nggi yillarda psixogenetika tadqiqot sohasiga individual rivojlanish: bosqichdan bosqichga o'tish mexanizmlari va individual rivojlanish traektoriyalari ham kiradi.
G'arb adabiyotida "xatti-harakatlar genetikasi" atamasi odatda ushbu ilmiy intizomga murojaat qilish uchun ishlatiladi. Biroq, mohiyat bundan unchalik o'zgarmaydi - tadqiqotning maqsadi, har holda, fenotipning shakllanishida genetik va ekologik omillarning qanday ishtirok etishini aniqlashga harakat qilishdir. Farqlar tahlilga qaysi fenotipik belgilar kiritilganligi bilan bog'liq bo'lishi mumkin. Insonning xulq-atvorining xususiyatlari yoki uning psixikasining xususiyatlari fenotipning maxsus belgilarini ifodalashini yodda tutish kerak. Inson xulq-atvorining psixogenetik tahlili ham juda murakkab, chunki inson uchun fenotipning shakllanishida atrof-muhitning ishtiroki shunchaki "bu erda va hozir" ta'sir qilish masalasi emas. Atrof-muhit nafaqat jismoniy muhit, balki o'z tarixiga ega bo'lgan murakkab va ko'plab madaniy va ijtimoiy ta'sirlarda namoyon bo'ladi.
Rivojlanishning hozirgi bosqichida ko'pgina psixogenetik tadqiqotlarning maqsadi individual psixologik farqlarning shakllanishiga genetik va atrof-muhit omillarining nisbiy hissasini aniqlash, shuningdek, ko'p odamlarning shakllanishiga genetik va atrof-muhit ta'sirida vositachilik qiluvchi mumkin bo'lgan mexanizmlarni o'rganishdir. -darajali aqliy xususiyatlar.
Shunday qilib, psixogenetikaning vazifasi psixologik xususiyatlarga ko'ra odamlar o'rtasidagi farqlarning shakllanishining nafaqat irsiy, balki ekologik sabablarini ham aniqlashdan iborat. Zamonaviy psixogenetik tadqiqotlar natijalari atrof-muhitning ta'sir mexanizmlari to'g'risida, genotipning ta'sir mexanizmlari bilan bir xil darajada, agar ko'p bo'lmasa, ma'lumot beradi. Umuman olganda, psixologik xususiyatlarda individlararo o'zgaruvchanlikning shakllanishida asosiy rol individual (noyob) muhitga tegishli ekanligini ta'kidlash mumkin. Uning roli, ayniqsa, shaxsiyat va psixopatologik xususiyatlar uchun yuqori. Psixogenetik tadqiqotlarda oilaning ijtimoiy-iqtisodiy darajasi yoki maktabda o'qish davomiyligi bilan bolalarning intellekt testlari natijalari o'rtasidagi bog'liqlikka ko'proq e'tibor qaratilmoqda. Hatto oilaviy konfiguratsiya parametrlari (bolalar soni, tug'ilish tartibi, tug'ilish oralig'i) kabi rasmiy xususiyatlar ham bolaning individuallashuvi uchun - ham kognitiv, ham shaxsiy sohalarda muhim ahamiyatga ega.
Shunday qilib, biz psixogenetika muammolari doirasini aniqlashimiz mumkin:
Inson xilma-xilligi (xulq-atvor, psixologik) shakllanishida irsiyat va muhitning roli normaldir
Deviant xulq-atvor va ruhiy kasalliklarning irsiy va ekologik sabablari
Rivojlanishda irsiyat va muhitning roli
Inson xulq-atvorini shakllantirishda atrof-muhit omillarini o'rganish (yangi atama paydo bo'ldi - inglizcha muhit - atrof-muhit)
Muayyan genlarni va ularning xromosomalarda lokalizatsiyasini qidiring
Hayvonlarni modellashtirish va boshqalar.
^ 2. Psixogenetikaning tarixi. Xulq-atvor genetikasi rivojlanishining asosiy davrlari.
Fandagi aksariyat yo'nalishlar jamiyat talabi bilan bog'liq holda vujudga keladi yoki insonning amaliy faoliyati natijasida tug'iladi. Agar umuman genetika haqida gapiradigan bo'lsak, amaliy genetika qadimgi davrlarga borib taqalishi aniq. Qadimgi tsivilizatsiyalarda o'simliklar va hayvonlarni tanlash bo'yicha ishlar olib borilganligi haqida yozma dalillar saqlanib qolgan. Qadimgi tabiat faylasuflari va shifokorlari inson irsiyatining sirlarini o'rganishga harakat qilishdi.
Ularning xulosalari uchun kunlik kuzatuvlar asos bo'ldi: ota-onalar va avlodlarning o'xshashligi (nafaqat tashqi ko'rinishi, balki xarakteri, yurishi, qobiliyatlari), kontseptsiyada erkak urug'ining ishtiroki va ayrim kasalliklar va deformatsiyalarning merosxo'rligi.
Qadimgi odamlar o'z-o'zidan genetiklar, aksincha, selektsionerlar edi, chunki odamlar qadimdan qishloq hayvonlari va o'simliklarini ko'paytirishni boshlaganlar. Albatta, hayvonlarning nafaqat mahsuldorlik fazilatlari, balki ularning xatti-harakatlari ham e'tiborni tortdi, chunki hayvonning tabiati odamlar bilan muloqot qilishda muhim rol o'ynaydi.
Biroq, psixogenetikaning, shuningdek, genetikaning manbalaridan biri 19-asrda Charlz Darvin tomonidan ishlab chiqilgan evolyutsiya nazariyasidir. Darvin nazariyasining mohiyati quyidagicha. Birinchidan, har bir tur ichidagi shaxslar morfologik va fiziologik belgilarda o'zgaruvchanlikni namoyon qiladi va bu o'zgaruvchanlik tasodifiy sodir bo'ladi. Ikkinchidan, bu o'zgaruvchanlik irsiydir. Uchinchidan, zaruriy resurslarning cheklanganligi sababli, ma'lum bir populyatsiyaning individlari yashash uchun kurashadilar. Eng kuchlisi omon qoladi va bir xil xususiyatlarga ega avlod qoldiradi. Eng moslashgan shaxslarning bunday tabiiy tanlanishi natijasida ma'lum bir tur vakillari atrof-muhit sharoitlariga tobora ko'proq moslashadi. Shunday qilib, evolyutsiya mexanizmi uchta asosiy omilga asoslanadi - o'zgaruvchanlik, irsiyat va tabiiy tanlanish.
Evolyutsiya nazariyasining paydo bo'lishi irsiyat hodisasini o'rganishga turtki berdi.
Inson xulq-atvori genetikasining rivojlanish tarixini to'rtta asosiy davrga bo'lish mumkin:
1865-1900 yillar - inson xatti-harakatlari genetikasining tug'ilishi;
1900-1924 yillar - xulq-atvor genetikasi mustaqil ilmiy fan sifatida shakllanishi;
1924-1960 yillar - empirik materiallarning to'planishi;
Keling, ushbu bosqichlarning har birini qisqacha tavsiflab beramiz va Rossiyada inson xatti-harakatlari genetikasining rivojlanish tarixiga biroz batafsilroq to'xtalib o'tamiz.
^ 2.1 Xulq-atvor genetikasining paydo bo'lishi (1865-1900)
F.Galton 1865 yilda irsiyat g'oyasini va iqtidorli odamlarni ko'paytirish orqali inson tabiatini yaxshilash imkoniyatini asosladi (bu g'oyalar evgenikaning asosi edi). U inson xulq-atvorining irsiyligini empirik tadqiqotlar o'tkazdi va ko'rsatdi:
A) taniqli odamlarning oilalarida iste'dodning namoyon bo'lish ehtimoli butun jamiyatga qaraganda ancha yuqori.
B) taniqli shaxsning qarindoshi qobiliyatli bo'lish ehtimoli munosabatlar darajasi oshgani sayin ortadi.
Bu Galtonga ajdodlar merosi qonunini shakllantirish imkonini berdi.
Galtonning xizmatlari:
Psixogenetikaning uslubiy arsenalini yaratish
Asosiy o'zgaruvchanlik statistikasini ishlab chiqish.
Irsiyat turini aniqlash uchun egizaklardan foydalanish
U odamlar o'rtasidagi individual farqlarni baholashga xizmat qiluvchi insonning psixologik funktsiyalarini o'lchash usullarini ishlab chiqdi.
Shunday qilib, Galton xulq-atvor genetikasining asosiy yondashuvlari va tushunchalarini aniqladi.
^ 2.2 Xulq-atvor genetikasining mustaqil ilmiy fan sifatida shakllanishi (1900 – 1924).
1900 yilda Mendel qonunining ikkilamchi kashfiyoti, genetikaning matematik apparati rivojlanmoqda, biometrik shkala vakillari o'rtasida kelishuv mavjud (doimiy o'zgaruvchan xususiyatlarning miqdoriy xususiyatlarini o'rganadi), ular irsiyatning diskretligini va ularning nuqtai nazari bo'yicha qonunlarni rad etdilar. G. Mendelning murakkab xususiyatlariga (yuqori organizmlar) taalluqli emas va genetika irsiyatning diskret tabiati haqida gapiradi, shuning uchun ularning nuqtai nazari bo'yicha evolyutsiya keskin irsiy o'zgarishlar - mutatsiyalarga asoslanadi.
Kontseptsiya doirasida genetika va biometrika tufayli ko'plab omillar yuzaga keldi.
Konsepsiya Mendinning diskret irsiyat mexanizmi uzluksiz murakkab belgilarga nisbatan qo'llanilishiga asoslangan edi.
Shunday qilib, kontseptsiyaning asosiy nuqtasi shundaki, shaxslar o'rtasidagi poligenik farqlar fenotipiklarga olib kelishi mumkin.
^ 2.3. Empirik materialni to'plash bosqichlari
20-yillarda G. Siemens MZ va DZ egizaklarini aniqlashning nisbatan ishonchli usuli ishlab chiqilgan - polisimptomatik o'xshashlik diagnostikasi(Siemens H., 1924). Egizaklarning zigotaligini ishonchli aniqlash faqat ko'p sonli jismoniy xususiyatlarni (ko'z rangi, soch rangi, burun shakli, lablari, quloqlari, qon guruhi va boshqalar) taqqoslash asosida mumkinligi ko'rsatilgan. Shu bilan birga, G. Siemens tadqiqot uchun nafaqat MZ, balki DZ egizaklaridan ham foydalanishni taklif qildi. G.Simens ushbu nashri bilan inson genetikasida egizak usulini ilmiy qo‘llashga asos soldi.
Polisimptom o'xshashlik usulining paydo bo'lishi va eksperimental psixologiyada o'lchash usullarining rivojlanishi xulq-atvor genetikasida egizak tadqiqotlarni rag'batlantirdi. Shu paytgacha psixologik xususiyatlarni irsiy aniqlash bo'yicha tadqiqotlarda ko'pincha oilaviy usul ishlatilgan. Shunday qilib, masalan, shuningdek 1904 yilda Karl Pearson aka-uka o'rtasidagi aqliy rivojlanishning o'xshashligi bo'yicha tadqiqot o'tkazdi. Ma'lum bo'lishicha, o'qituvchilar reytingi asosida baholangan aqliy rivojlanish darajasining korrelyatsiya koeffitsienti aka-uka uchun 0,52 ga teng. Bu o'xshashlik darajasi jismoniy xususiyatlarning o'xshashlik darajasiga to'g'ri keldi, buning asosida K.Pirson irsiyatning ushbu xususiyatga ta'siri haqida xulosa qildi (Pirson C., 1904). Psixodiagnostika usullarining rivojlanishi standartlashtirilgan testlardan foydalanish imkonini berdi. Birinchi ishlardan birida foydalanish Binet-Simon testi Opa-singillar o'rtasida ancha yuqori korrelyatsiya (0,61) aniqlandi (Gordon K., 1919).
Birinchi egizak tadqiqotlarida, qoida tariqasida, bir jinsli va qarama-qarshi jinsli egizaklarni taqqoslash ishlatilgan (Fuller J., Tomson W., 1978). 20-30-yillarda, zigozitni tashxislashning ishonchli usullari paydo bo'lgandan so'ng, egizak tadqiqotlar soni sezilarli darajada oshdi. Inson morfologik xususiyatlarining irsiy bog'liqligi o'rganildi (Dahlberg, 1926, Bunak V.V., 1926, Verschuer O., 1927 va boshqalar), dermatoglifika (Nyuman X., 1930; Vershuer O., 1933; Volotskoy va boshqalar) o'rganildi. , yurak-qon tomir tizimi (Kabakov I.B., Ryvkin I.A., 1924, Vershuer, 1931/32; Malkova N.N., 1934 va boshqalar), motorli ko'nikmalar (Frischeisen-Kohler I. 1930; Lehtovaara, 1938; Mirenova A.lig va boshqalar), in. Tallman G., 1928; Holzinger K., 1929 va boshqalar) va shaxsiy xususiyatlar (Karter X., 1933; Nyuman X., Friman F., Xolzinger J., 1937 va boshqalar). Biz bu asarlar haqida batafsil to'xtalib o'tirmaymiz, chunki ularning ba'zilari faqat tarixiy ahamiyatga ega, boshqalari esa kitobning keyingi boblarida tahlil qilinadi. Keling, faqat inson genetikasi rivojlanishi uchun fundamental ahamiyatga ega bo'lgan ishlarga to'xtalib o'tamiz.
Bunday ishlar birinchi navbatda birinchisini o'z ichiga oladi asrab olingan bolalarni o'rganish. Usulning mohiyati tug'ilish paytida biologik qarindoshlaridan ajratilgan va farzand asrab oluvchilarning oilalarida tarbiyalangan bolalarni biologik ota-onalar tomonidan tarbiyalangan bolalar bilan solishtirishdir. Asrab olingan bolalar bo'yicha tadqiqotlar nashrdan boshlandi 1919 yilda K. Gordonning ishi, bu mehribonlik uylarida tarbiyalangan aka-ukalarning aql-idrok ko'rsatkichlarining o'xshashligi (r = 0,53) uyda yashovchi birodarlar o'xshashligidan deyarli farq qilmasligini ko'rsatdi. 1928 yilda "asrab olingan bolalar" usulining klassik versiyasidan foydalangan holda ish nashr etildi. Ushbu asar muallifi, B.Barks, asrab olingan bolalar va ularni asrab oluvchi ota-onalarning razvedka ko'rsatkichlarining korrelyatsiya koeffitsientlari biologik ota-onalar bilan mos keladigan korrelyatsiyadan (ota uchun r = 0,07 va ona uchun r = 0,19) sezilarli darajada past ekanligini ko'rsatdi (mos ravishda ota va ona uchun 0,45 va 0,46). . Hozirgi kunda o'gay farzand usuli xulq-atvor genetikasida keng qo'llaniladi.
Qabul qilingan bolalar usulining shaxsiy versiyasini ko'rib chiqish mumkin Ajratilgan egizaklar usuli. Ushbu usuldan foydalangan birinchi ish tadqiqot edi X. Nyuman, F. Friman va K. Xolzinger 1937 yilda amalga oshirilgan (Newman H. va boshqalar, 1937). Klassikga aylangan bu ishda ilk bor birga tarbiyalangan MZ va DZ egizaklar namunasi bilan bir qatorda alohida tarbiyalangan 19 juft MZ egizaklari o‘rganildi. Egizaklar bir qator standartlashtirilgan aql va shaxsiyat testlarini yakunladilar: Stenford-Binet testi, Stenford yutuqlari testi, Vudvort-Metyus shaxsiyat inventarlari, Temperament inventarlari va bir qator boshqa testlar. Ajratilgan MZ egizaklarining korrelyatsiya koeffitsientlari birgalikda o'stirilgan MZ egizaklarining bir xil koeffitsientlaridan bir oz pastroq bo'lishiga qaramay, ular hali ham DZnikidan sezilarli darajada yuqori edi. Ajratilgan egizaklar usuli tajribalarda genetik va ekologik o'zgaruvchanlik manbalarini deyarli mukammal ajratish imkonini beradi va doimiy ravishda xulq-atvor genetikasida qo'llaniladi.
Shunday qilib, 20-yillardan 60-yillarga qadar xulq-atvor genetikasining asosiy usullari ishlab chiqildi va insonning turli xil xususiyatlariga - morfologiyadan murakkab va murakkab psixologik xususiyatlarga oid keng ko'lamli eksperimental materiallar olindi.
^ 2.4. Psixogenetikaning hozirgi rivojlanish bosqichi
Yigirmanchi asrning ikkinchi yarmida psixologik xususiyatlarni meros qilib olish muammolarini o'rganuvchi tadqiqotchilar soni sezilarli darajada oshdi. 1960 yilda o'zining "Xulq-atvor genetikasi" jurnali bilan "Xulq-atvor genetikasi assotsiatsiyasi" ilmiy jamiyati tuzildi. Xulq-atvor genetikasining mustaqil fan sohasi sifatida tan olinishining rasmiy sanasi deb hisoblanishi mumkin bo'lgan 1960 yil edi.
60-70-yillarda xulq-atvor genetikasidagi sa'y-harakatlarning aksariyati kognitiv va shaxsiy sohalarda individual farqlarni shakllantirishda genotip va muhitning rolini o'rganishga qaratilgan. 80-yillarning boshlarida atrof-muhitni o'rganish uchun xulq-atvor genetikasi usullarining imkoniyatlari tadqiqotchilarning qiziqishini tortdi. Ma'lumki, oilaning o'xshashligi ham genetik, ham atrof-muhit omillariga bog'liq. Miqdoriy genetika usullari ushbu omillarning ta'sirini ajratish imkonini beradi. Masalan, farzand asrab oluvchilar va bolalar o'rtasidagi o'xshashliklarni solishtirish oila muhitining rolini baholash imkonini beradi. Shu kabi tadqiqotlar individual farqlarni shakllantirishda atrof-muhit ta'sirining muhim rolini ko'rsatdi. Atrof-muhit omillarining aqliy rivojlanishga ta'siri bir oila a'zolari uchun bir xil emasligini aniqlashda aynan xulq-atvor genetikasi katta rol o'ynadi. Ma'lum bo'lishicha, psixologik xususiyatlarning o'zgaruvchanligi ko'p jihatdan bir oilaning bolalari o'rtasida farq qiluvchi yashash sharoitlari (turli do'stlar, sevimli mashg'ulotlar, shaxsiy hayot tajribasi) bilan bog'liq. Turli xil tajribalar xatti-harakatlardagi farqlarga olib keladi.
Xuddi shu yillarda rivojlanish muammosi xulq-atvor genetikasi tadqiqotchilarining katta e'tiborini tortdi. Rivojlanish jarayonida psixologik va psixofiziologik xususiyatlarning individual xususiyatlarini shakllantirishga genetik va atrof-muhit omillarining ta'sirini o'rganishga bag'ishlangan ishlar hali ham xatti-harakatlar genetikasida markaziy o'rinni egallaydi.
Xulq-atvor genetikasi rivojlanishining hozirgi bosqichini tavsiflab, xulq-atvor genetikasining yangi usullarining paydo bo'lishiga to'xtalib o'tmaslik mumkin emas, ularning ushbu sohadagi tadqiqotlar rivojlanishiga ta'sirini ortiqcha baholab bo'lmaydi.
Avvalo - bu bog'lanishni tahlil qilish usuli. Agar keyingi avlodlar to'g'risida ma'lumotlar mavjud bo'lsa, lokuslar juftlari o'rtasidagi bog'lanish darajasini aniqlash mumkin, bu esa osongina aniqlangan genlarni insonning ma'lum xususiyatlarini aniqlaydigan boshqa genlarning markerlari sifatida ishlatishga imkon beradi (Ott J., 1985). Bog'lanishni tahlil qilish usuli sizga irsiy kasallik yoki boshqa aniq ifodalangan xususiyat bilan bog'liq genlarni lokalizatsiya qilish imkonini beradi.
Kompyuter texnologiyalarining rivojlanishi xatti-harakatlar genetikasidan foydalanishni rag'batlantirdi ko'p o'zgaruvchan genetik tahlil usullari. Psixologik va psixofiziologik xususiyatlarni genetik tahlil qilishda integral xususiyatlarni tahlil qilish ayniqsa qiziq, chunki psixologiyada ko'plab psixologik hodisalar turli xil o'zgaruvchilar o'rtasidagi munosabatlarni tahlil qilish asosida aniqlanadi, masalan, "g" omil. Ko'p o'zgaruvchan genetik tahlildan foydalanish turli xil xususiyatlar, shu jumladan fenotip namoyon bo'lishining turli darajalari (biokimyoviydan psixologikgacha) bilan bog'liq bo'lgan munosabatlarning tabiatini baholashga imkon beradi.
Ko'p o'zgaruvchan genetik tahlilning rivojlanishiga katta ta'sir ko'rsatdi yashirin o'zgaruvchan nazariya. Yashirin oʻzgaruvchan modellar deganda kuzatilayotgan maʼlumotlarni maʼlum matematik usullar yordamida qayta tiklanishi mumkin boʻlgan kuzatilmaydigan (yashirin) omillarga bogʻliqligi bilan tavsiflovchi va tushuntiruvchi statistik modellar toʻplami tushuniladi. Yashirin o'zgaruvchan modelga misol sifatida omil tahlilini keltirish mumkin. 1969 yilda K. Jöreskog ma'lumotlar tuzilishi haqidagi gipotezalarni tekshirishning yangi usulini taklif qildi. Ushbu "gipotezalarni izlash" usuli deyiladi tasdiqlovchi omillar tahlili. Faktorli tahlilning an'anaviy kashfiyot versiyasidan farqli o'laroq, tasdiqlovchi omil tahlilining asosiy printsipi shundan iboratki, tadqiqotchi gipoteza (apriori) sifatida kutilayotgan omillar yuklamalari matritsasining (strukturaviy gipoteza) tuzilishini shakllantiradi, keyinchalik unga duchor bo'ladi. statistik testlarga. Tasdiqlovchi omil tahlilining bu xususiyati, shuningdek, bir necha kuzatishlar guruhining omil tuzilmalarini solishtirish imkoniyati genetik tahlil uchun katta ahamiyatga ega edi. 1977 yilda Nikolas Martin va Lindon Eaves(Martin N., Eaves L., 1977) kovariatsiya tuzilmalarini genetik tahlil qilish uchun K. Jöreskogning yondashuvidan muvaffaqiyatli foydalandi.
K. Yoreskogning chiziqli strukturaviy munosabatlar modeli va tegishli kompyuter dasturi ^ LISREL (Linear Structural RELation), 1973 yilda kiritilgan , xulq-atvor genetikasi tadqiqotchilariga kovariatsiya tuzilmalarini genetik tahlil qilish uchun kuchli vosita berdi. 1980-yillardan beri LISREL eng murakkab gipotezalarni sinab ko'rish imkonini beruvchi eng mashhur kompyuter dasturlaridan biri bo'lib kelgan.
^ 3. Rossiyada psixogenetikaning rivojlanish tarixi
Evgenika harakati
1921 yil 19 noyabrda Eksperimental biologiya institutida Rossiya ilmiy yevgenika jamiyatining birinchi yig'ilishi bo'lib o'tdi. Ushbu yig'ilishda taniqli biolog olim jamiyatga rais etib saylandi N.K.Koltsov. Keyinchalik jamiyat ishida nafaqat biolog va shifokorlar, balki boshqa fanlar vakillari, jumladan, psixologlar ham qatnashdilar. Masalan, 1922 yilda G.I.Chelpanov, birinchi rus psixologiya instituti asoschisi, ikki marta Rossiya Evgenika jamiyati yig'ilishida taqdimot qildi. 1922 yil fevraldagi jamiyatning 20-yig'ilishida u "Galtonning zamonaviy ilmiy psixologiya uchun ahamiyati" mavzusida ma'ruza qildi va mart oyida "Iste'dodlar madaniyati muammosi (irsiyat va tarbiyaning roli)" mavzusida ma'ruza qildi. ).” G.I.Chelpanov Rossiya Evgenika Jamiyati ishida qatnashgan yagona psixologdan uzoq edi. Shunday qilib, 1923 yilda u jamiyat yig'ilishida "Alohida aqliy qobiliyatli shaxslarni eksperimental psixologik tadqiq qilish masalasi to'g'risida" ma'ruza qildi. A.P.Nechaev, birozdan keyin - G.I.Rossolimo"Intellektual qobiliyatlarni o'rganish masalasining hozirgi holatiga qarash" ma'ruzasi bilan.
Rossiya Evgenika Jamiyati o'zining asosiy vazifalari deb hisobladi:
1) normal va patologik har xil xususiyatlarning irsiy o'tish qonuniyatlarini o'rganish;
2) turli kasbiy va ijtimoiy tiplarning normal va patologik xususiyatlarida irsiy farqlarni belgilash;
3) belgi rivojlanishini belgilovchi ekzogen va endogen ta'sirlarni o'rganish;
4) ayrim turlarning fertilligini o'rganish.
Ushbu muammolarni hal qilish uchun Rossiya Evgenika Jamiyati ommaviy statistik ma'lumotlarni to'plashni qat'iy metodologik asoslangan va yagona sxemalar bo'yicha tashkil etishni maqsad qilgan. Oilaviy evgenik so'rov rejasiga individual xususiyatlar uchun oilaviy varaq, bir nechta xususiyatlar uchun oilaviy varaq, bir hil tipik guruhlarni o'rganish uchun tipologik varaq, umumiy biografik varaq, demografik oila varaqasi va oilaviy nasl jadvali kiritilgan.
1922 yilda Moskvada N.K.Koltsov asos solgan "Rossiya Evgenika jurnali", bu juda xilma-xil evgenika harakatini birlashtirdi. Jurnalning jami 7 jildi (1922 - 1930) nashr etilgan. Evgenik tadqiqotlarni tashkil qilish uchun Eksperimental biologiya institutida maxsus bo'lim tashkil etildi. N.K.Koltsov yevgenikaning vazifalarini juda keng tushundi va unga nafaqat nasl-nasablarni tuzish, balki kasalliklar geografiyasi, hayotiy statistika, ijtimoiy gigiena, insonning ruhiy xususiyatlarining genetikasi, ko'z rangi, soch va boshqalarni meros qilib olish turlarini ham kiritdi.
Xuddi shu yillar davomida ^ Yu.A. Filipchenko Leningradda u Rossiya Fanlar akademiyasida Rossiyaning tabiiy ishlab chiqarish kuchlarini o'rganish komissiyasi qoshida Yevgenika byurosini tashkil etdi va "Yevgenika byurosining "Izvestiya" ni nashr eta boshladi.
SSSRdagi yevgenika harakati uzoq davom etmadi, chunki harakatning maqsadlari rasmiy mafkuradan uzoqlashdi. 1930 yilga kelib yevgenika SSSRda mavjud bo'lishni to'xtatdi.
^ Egizaklarni o'rganish tarixi
Rossiyada egizaklarni o'rganish bo'yicha birinchi nashrlar 1900-yillarning boshlariga to'g'ri keladi. Bular S.A.Suxanov, T.I.Yudin, V.V.Bunak, G.V.Sobolevalarning asarlaridir. 1900 yilda S.A. Suxanov"Egizaklardagi psixoz haqida" asarini nashr etdi, unda u egizaklarda o'xshash psixozning 30 ta holatini tahlil qildi. Keyinchalik bu ish davom ettirildi T.I.Yudin, u allaqachon egizaklarda psixozning 107 holatini tasvirlab bergan. Ushbu 107 holatdan 82 ta holatda ikkala egizak, 25 holatda esa juftlikdan faqat bittasi ta'sirlangan.
Biroq, egizaklarni tizimli o'rganish faqat boshlandi 1929 yilda Tibbiyot-biologiya institutida(1935 yilda u Tibbiy genetika instituti deb o'zgartirildi).
Institutning asosiy vazifasi, uning direktoriga ko'ra S.G. Levita, "genetika va unga aloqador fanlar (biometriya, sitologiya, rivojlanish biologiyasi, evolyutsiya nazariyasi) nuqtai nazaridan tibbiyot, antropologiya va psixologiya muammolarini ishlab chiqish, shuningdek, nazariy antropogenetika muammolarini ishlab chiqishdan" iborat edi (Levit S.G., 1936 yil, 5-bet). Institut qo'yilgan muammolarni hal qilishda kompleks yondashuvga amal qildi, buning uchun quyidagi bo'limlar ochildi: genetika, sitologiya, rivojlanish mexanikasi va immunobiologiya, ichki kasalliklar, psixologiya. Biroq, institut tadqiqotining asosiy yo'nalishi kasalliklar etiologiyasida genetik va atrof-muhit ta'sirining rolini o'rganishga qaratilgan. Institutda Graves kasalligi (S.G.Levit, I.A.Rivkin), bronxial astma (N.N.Malkova), evnuxoidizm (I.B.Lixtsier), oshqozon va oʻn ikki barmoqli ichak yarasi (A.E.Levin), qandli diabet (S.G.) kabi qator kasalliklarning irsiy sabablari oʻrganildi. Levit, L.N. Pesikova) va boshqalar. Institut xodimlari bolalik davrining fiziologik xususiyatlarini shakllantirishda irsiyatning roli (L.Ya.Bosik), suyak tizimining ayrim qismlarining tuzilishi (I.B.Gurevich), elektrokardiogrammaning xususiyatlari (I.A.Ryvkin, I.B. Kabakov). Institut egizak tadqiqotlarni tahlil qilishning matematik usullarini ishlab chiqishga ham katta e'tibor berdi (M. V. Ignatiev).
Ishning psixologik yo'nalishi taklif qilindi A.R.Luriya, institutning psixologik bo'limini boshqargan (S.G. Levit, 1934).
Institutda vosita funktsiyalarining irsiy holati, xotiraning turli shakllari, aqliy rivojlanish darajasi, diqqat va intellekt xususiyatlari bo'yicha tadqiqotlar olib borildi. Institut xodimlari tomonidan odamlarga faol ta'sir qilish bo'yicha olib borilgan tadqiqotlar ayniqsa qiziqarli. Bu ovqatlanish, davolash va ta'lim usullarini sinab ko'rish haqida. Ushbu turdagi tadqiqotlar uchun biz "nazorat" egizak usulidan foydalandik, uning yordamida savodxonlikni o'rgatishning turli usullari (A.N.Mirenova, Govyadinova), maktabgacha yoshdagi bolaning konstruktiv faoliyatini rivojlantirish (V.N.Kolbanovskiy; A.R.Luriya). , A.N.) sinovdan o'tkazildi..Mirenova). Keling, so'nggi ishlarni batafsil ko'rib chiqaylik.
S.G.Levit va A.R.Luriya "Genetika va o'qituvchilar" (1934 yil 2 dekabrdagi "Kommunistik ta'lim uchun" jurnali) maqolasida yozganidek, ko'plab maktabgacha ta'lim o'qituvchilari bolalar bog'chasida texnik dizayndan foydalanishga katta umid qilishadi. Biroq, ularda o'qitish usullari haqida savollar bor - ulardan qaysi biri bolaning konstruktiv faolligini rivojlantirish uchun samaraliroq (chiziqlangan raqamlardan nusxa ko'chirish, kontur modellari yordamida qurish, bepul dizayn va boshqalar). Bu savolga javob berish uchun besh juft MZ egizaklari bo'yicha maxsus tadqiqot o'tkazildi. Egizaklar ikki guruhga bo'lingan, har bir juftlikning sheriklari turli guruhlarga bo'lingan. Ushbu guruhlar turli usullardan foydalangan holda o'qitildi. Birinchi guruh bolalaridan ikki yarim oy davomida kublardan yasalgan raqamlarni oddiygina nusxalash so'ralgan. Yana bir guruh egizaklarga konstruktiv faoliyatni boshqa usul yordamida o‘rgatishdi. Ulardan shunga o'xshash figuralarni qurish so'ralgan, ammo farq shundaki, ular qurishlari kerak bo'lgan modellar qog'oz bilan qoplangan va bola ularni tarkibiy elementlariga aqliy ravishda qismlarga ajratishi va bunday tahlildan so'ng kerakli kublarni topishi kerak edi. Mashg‘ulot yakunida ma’lum bo‘lishicha, ikkinchi usulda mashq qilgan juftlik a’zolari o‘z sheriklaridan ancha oldinda bo‘lgan bo‘lsa, mashg‘ulot oldidan ikkala a’zo ham bir xil natija ko‘rsatgan. Ushbu tadqiqot shuni ko'rsatdiki, oddiy vizual operatsiyalarni takroriy takrorlashdan iborat bo'lgan mashg'ulotlar bolaning konstruktiv faolligini sezilarli darajada rivojlantirmaydi. Kompleks vizual tahlilga asoslangan, bolada hali rivojlanmagan ta'lim konstruktiv operatsiyalarning sezilarli rivojlanishiga olib keldi (Luria A.R., Mirenova A.N., 1936).
Tibbiy biologiya instituti xodimlari tomonidan olib borilgan bir qator aniq tadqiqotlar ham ushbu kitobning tegishli bo'limlarida muhokama qilinadi.
Umuman olganda, Tibbiy-biologik, keyinchalik Tibbiyot-Genetika institutlari o‘z davri uchun ham o‘z oldiga qo‘ygan maqsadlari, ham xodimlari tomonidan olib borilayotgan ishlarning natijalari bo‘yicha yagona ekanligini aytish kerak. Institut shifokorlari va psixologlari tomonidan 700 dan ortiq juft egizaklar har tomonlama o‘rganildi. Institutda egizaklarga barcha turdagi ambulator va statsionar tibbiy yordam ko‘rsatish tizimi mavjud bo‘lib, har bir ko‘rikdan o‘tgan juftlik doimiy monitoringini ta’minladi. Institutda egizaklar uchun maxsus bolalar bog'chasi ham tashkil etilgan bo'lib, ular shifokorlar va psixologlarning doimiy nazorati ostida edilar (Levit S.G., 1936).
Afsuski, 30-yillarda genetika atrofida sodir bo'lgan voqealar (T.D. Lisenkoning biologiya fanida hukmronlik qilish davrida) Tibbiyot genetika institutini ham chetlab o'tmadi. 1936 yilda S.G. Levitni va umuman institutni ochiq ta'qib qilish boshlandi, bu esa 1937 yilning yozida yopilishiga olib keldi. 1938 yilda S.G.Levit hibsga olinib, keyinchalik qatl etildi. Shundan so'ng SSSRda xulq-atvor genetikasi bo'yicha tadqiqotlar to'xtatildi. Va faqat 60-yillarda T.D. Lisenkoning mavqei zaiflashgandan so'ng, bu yo'nalishdagi ilmiy ish yana mumkin bo'ldi.
Mahalliy psixogenetik tadqiqotlarning tiklanishi asab tizimining xususiyatlaridagi individual farqlarning tabiatini o'rganish bilan bog'liq. Ushbu tadqiqotlar umumiy va pedagogik psixologiya ilmiy-tadqiqot instituti xodimlari tomonidan B.M.Teplov laboratoriyasida boshlangan - V.D. Nebylitsin va 1972 yildan boshlab ular (I.V. Ravich-Shcherbo rahbarligida) asosiy vazifasi psixogenetik tadqiqotlar o'tkazish bo'lgan maxsus laboratoriyada davom ettirdilar. Boshlangan tadqiqotning nazariy asosi B.M.Teplov va uning shogirdi V.D.Nebilitsin tomonidan ishlab chiqilgan nerv sistemasining xossalari (SNS) tushunchasi edi. Nerv tizimining asosiy, tug'ma tabiati haqidagi g'oyalar asab tizimining individual xususiyatlarini shakllantirishda irsiy omillarning rolini o'rganishga turtki bo'lib xizmat qildi.
70-80-yillarda laboratoriya bosib o'tgan yo'l bosqichlari individuallikning fiziologik asosi sifatida SNS tabiatini o'rganishdan asab tizimining xususiyatlari va psixologik xususiyatlar o'rtasidagi munosabatlarni tahlil qilishga izchil o'tishni anglatadi. shaxsning barcha turdagi psixologik va psixofiziologik xususiyatlarining individual xilma-xilligini shakllantirishda irsiy va ekologik omillarning rolini o'rganish.
70-yillarda laboratoriyada o'tkazilgan deyarli barcha tadqiqotlar SNS asosini tashkil etuvchi markaziy asab tizimi faoliyatining individual xususiyatlarining tug'ma, irsiy jihatdan aniqlangan tabiati haqidagi yuqoridagi taxminni sinab ko'rishga qaratilgan edi (Shlyaxta N.F., 1978; Shibarovskaya G.A., 1978). ; Vasilets T.A., 1978 va boshqalar). Xuddi shu yillarda egizaklarda miyaning bioelektrik faolligini ro'yxatga olish dastlab SNS ko'rsatkichlaridan biri sifatida qo'llanila boshlandi (Ravich-Shcherbo I.V. va boshqalar, 1972; Shlyaxta N.F., 1972, 1978; Shibarovskaya G.A., 1978), keyin esa mustaqil bioelektrik hodisa sifatida (Meshkova T.A., 1976; Belyaeva E.P., 1981; Gavrish N.V., 1984).
Uyarilgan potentsiallarni (EP) izolyatsiyalash texnikasidan foydalanish axborotni qayta ishlashning neyrofiziologik mexanizmlarining irsiyligini tahlil qilishga yondashish imkonini berdi. Ushbu yo'nalishdagi birinchi ish vizual RaI tahliliga bag'ishlangan (T.M.Maryutina, 1978). Keyinchalik, o'rganilgan neyrofiziologik ko'rsatkichlar ro'yxati kengaytirildi: eshitish EP (Kochubey B.I., 1983), harakat bilan bog'liq miya potentsiallari (Malykh S.B., 1986), shartli salbiy to'lqin (Malyx S.B., 1990).
Mustaqil psixologik xususiyatlarning psixogenetik tadqiqotlari dastlab differensial psixofiziologiyaning nazariy tushunchalariga muvofiq amalga oshirildi, bu esa mazmunli emas, balki dinamik xususiyatlarga yo'naltirilganlikda namoyon bo'ldi. Dastlab, o'rganilgan xususiyatlar ro'yxati muloqotchanlik, tashvish va hissiylik xususiyatlari bilan amalda tugaydi (Egorova M.S., Semenov V.V., 1988).
80-yillarning boshidan boshlab laboratoriya tadqiqotlarida psixologik muammolar o'zgara boshladi. Tadqiqotning asosiy mavzusi - kognitiv xususiyatlar - aql va kognitiv qobiliyatlar (ko'rib chiqing: Egorova M.S., 1988). O'sha vaqtdan boshlab eksperimental tadqiqotlar individuallikning ierarxik tuzilishi haqidagi g'oyalarni saqlab qolgan holda, differentsial psixofiziologiyaning nazariy kontekstidan tashqarida olib borildi. Mumkin bo'lgan istiqbol - psixologik va psixofiziologik xususiyatlarning birgalikdagi psixogenetik tahlili, ya'ni. psixofiziologik xususiyatlarni genotip va psixologik xususiyatlar o'rtasidagi vositachilik aloqasi sifatida ko'rib chiqish.
80-yillarning oxirlarida laboratoriyada muhokama qilinadigan asosiy mavzulardan biri genetik tadqiqotlarga kiritilgan odamning psixofiziologik va psixologik xususiyatlarining o'ziga xos xususiyatlari masalasi edi, chunki ma'lumotlarning to'planishi irsiy aniqlash mexanizmlarining bog'liqligini ko'rsatadi. ularning psixologik tuzilishi bo'yicha psixologik va psixofiziologik xususiyatlar.
Ko'proq 1978 yilda T.A.Panteleeva tomonidan sensorimotor faoliyat parametrlarining genetik nazorati faqat mahoratning yuqori avtomatlashtirilgan darajasida aniqlanishi ko'rsatildi. Keyin o'qishda T.M.Maryutina Vizual EP parametrlarining genetik nazorati o'rganilayotgan parametr kiritilgan eksperimental vaziyatga qarab o'zgarishi aniqlandi. Mudofaa va indikativ reaktsiyalar kabi integral (tizimli) psixofiziologik shakllanishlarning genetik jihatdan aniqlanishini o'rganish (Kochubey B.I., 1983) irsiy determinatsiya tabiatining tegishli reaktsiyaning o'rganilayotgan bo'g'inining o'ziga xosligiga bog'liqligini tasdiqladi. Bu qaramlik harakat bilan bog'liq bo'lgan miya potentsiallarini o'rganishda eng aniq namoyon bo'ldi (Malykh S.B., 1986). Ma'lum bo'lishicha, PMSD parametrlarining genetik nazorati, biomexanik sxemaga ko'ra, harakat bu harakatning harakatning psixologik tuzilishidagi o'rniga bog'liq. Harakat harakatning maqsadi emas, balki faqat amalga oshirish vositasi bo'lsa, genetik nazorat yanada aniqroq bo'ladi.
Shunday qilib, bu ma'lumotlar shuni ko'rsatadiki, fenotipik jihatdan bir xil psixofiziologik xususiyat, ya'ni. bir xil tashqi ko'rinishlarga ega bo'lgan belgi o'zining psixologik tuzilishi va shunga mos ravishda genotipik va atrof-muhit determinantlarining o'zgaruvchanligiga nisbatan qo'shgan hissasi bilan sezilarli darajada farq qilishi mumkin.
Inson xulq-atvorini genetik nazorat qilishning yoshga bog'liq dinamikasi to'g'risidagi ma'lumotlar, shuningdek, irsiy belgining o'rganilayotgan belgining psixologik tuzilishiga bog'liqligini ko'rsatadi, chunki ontogenezda psixologik funktsiyani amalga oshirish mexanizmlari o'zgaradi. A.R.Luriya tomonidan 30-yillarda o'tkazilgan eksperimental tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, bir xil aqliy funktsiyaning ontogenezining turli bosqichlarida genetik omillarning ta'siri har xil bo'lib chiqadi, bu uning fikriga ko'ra, aqliy faoliyatning sifat jihatidan qayta tuzilishi bilan bog'liq. bolaning aqliy faoliyati.
Shunday qilib, ilmiy harakatning o'zi mantiqiy tashkilotga olib keldi Rossiyada egizaklarning birinchi uzunlamasına tadqiqoti 1986 yilda Rossiya Ta'lim Akademiyasi Psixologiya institutining rivojlanish psixogenetikasi laboratoriyasida boshlangan.
Egizaklarning rivojlanishini uzunlamasına kuzatish rivojlanish psixologiyasining asosiy savollaridan biri - qanday omillar, genetik yoki ekologik va rivojlanishning uzluksizligini qay darajada ta'minlaydigan savolni hal qilishga yondashishga urinish sifatida ishlab chiqilgan. Hozirgi vaqtda uzunlamasına o'rganish davom etmoqda, uning maqsadi individual rivojlanish jarayonida shaxsning psixologik va psixofiziologik xususiyatlarini genetik nazorat qilish xususiyatini aniqlashdir.
Psixogenetikaning predmeti va vazifalari. Inson shaxsini o'rganishda psixogenetikaning o'rni. Irsiyat muammosi. Jahon va mahalliy fanda psixogenetikaning rivojlanishi (F. Galton, K. Stern, K. D. Ushinskiy, A. F. Lazurskiy, N. P. Dubinin, V. P. Efronmson). Psixogenetik metodlar (populyatsiya, genealogik, asrab olingan bolalar usuli, egizaklar usuli).
- PG tushunchasi, predmeti, vazifalari va boshqa fanlar tizimidagi o‘rni.
- PG tarixi:
A) GHG global va mahalliy.
3. Individual psixik funksiyalar tuzilishini oydinlashtirish.
4. Atrof-muhit ta'sirining har xil turlarini aniqlash.
2. Jahon psixogenetikasi.
Galton - test, anketa, so'rov; barmoq izlarini olishga qo'shgan hissasi; antisiklon ochdi. Ikkita faraz:
Barcha erkaklar ayollarga qaraganda aqlliroqdir (lekin ba'zi xususiyatlarda ayollar aqlliroq ekanligi ma'lum bo'ldi).
Taniqli odamlarning iqtidorli bolalari bor, ya'ni. qobiliyatlarini o'tkazish (lekin quyi sinflar ham o'z iste'dodlariga ega).
U birinchi bo'lib insonning intellektual xususiyatlarida irsiyat va muhitning rolini o'rgangan.
1865 yil - maqola, "Irsiy iste'dod va xarakter" kitobi. U iste'dod, insonning aqliy xususiyatlari va jismoniy xususiyatlari irsiy ekanligini ta'kidladi. U biologik usullar yordamida insonning jismoniy va ma'naviy qiyofasini o'zgartirish mumkin degan g'oyani ilgari surdi. Yangi yevgenika fanining (aholining sifatini oshirishga qaratilgan) asoslari yaratildi.
1876 yil - "Irsiy daho: uning qonunlari va oqibatlarini o'rganish." U taniqli shaxslar (harbiy ishlar, tibbiyot, rassomlar) oilalarida iste'dodning meros bo'lib o'tishi to'g'risidagi ma'lumotlarni taqdim etdi. Shu sababli, iqtidorli odamlarning oilalarida namoyon bo'lish ehtimoli butun jamiyatga qaraganda yuqori (415 oila - 1000 iqtidorli). U uchta iste'dod darajasini aniqladi: eng yuqori, o'rta va eng past.
1876 yil - "Egizaklar tarixi nisbiy kuch, tabiat va tarbiya mezoni sifatida" - iste'dodni meros qilib olish masalalarini aniqlash uchun egizak va genealogik usullar joriy etildi. O'shanda ham monozigotik va dizigotik borligini tushundim. Irsiyatning o'zgarmas qismi ham, o'zgaruvchan qismi ham bor.
"Yevgenika bo'yicha insho" - bu fanni belgilaydi (irq sifatini yaxshilaydigan barcha ta'sirlar bilan shug'ullanadi). Xalqni tarbiyalash kerak.
Sifatli xarakteristikalar bosqichi.
2-bosqich. - 1900 -1930 (miqdoriy xarakteristikalar bosqichi).
Fisher, Rayt va Pirsonning Galton bilan birgalikdagi ishlari ushbu bosqichni - miqdoriy belgilar genetikasini keltirib chiqardi.
Statistik usullar paydo bo'lmoqda. Psixodiagnostika faol rivojlanmoqda. Egizaklarning zigozitini tashxislashning ishonchli usullari paydo bo'lmoqda. Alohida o'sgan monozigot egizaklarni solishtirish usuli paydo bo'ladi.
Ular hayvonlarning xulq-atvori genetikasi bo'yicha tadqiqotlar olib borishni boshlaydilar.
3-bosqich - 1930 - 1960 yillar.
Aql-idrokning psixogenetikasi.
Ruhiy nuqsonlar, psixiatrik kasalliklarning psixogenetik tadqiqotlarini o'lchash.
Faller, Tompson, "Xulq-atvor genetikasi".
4-bosqich - 1960 - 90-yillar.
E'tiborni psixogenetik tadqiqotlardan temperament, shaxsiy xususiyatlar, vosita qobiliyatlari va psixofiziologik funktsiyalarni o'rganishga o'tkazish.
Ba'zi usullarning cheklovlari aniqlandi (ayniqsa, egizak usulda).
Uy psixogenetikasi.
1-bosqich - 1917 yilgacha
Bo'ri - u freaks to'plamiga qiziqardi. U jinnilar go'zal mavjudotlar va tabiat tomonidan yaratilgan deb hisoblardi.
Freaks - bu me'yordan haddan tashqari og'ish va ularni tushunish orqali barcha rivojlanishning umumiy tamoyillarini o'rnatish mumkin.
Ikki asosiy savol.
- Tug'ilganda avlodga nima o'tishi mumkin?
- Jismoniy mashqlar natijasida olingan ichki va tashqi yaxshilanishlarni o'tkazish mumkinmi?
Temperament, deyarli barcha kasalliklar, kasalliklarga moyillik, insoniy fazilatlar, olti barmoqli bo'lishi mumkin.
Wolf juda ko'p xatolarga yo'l qo'ydi. Men irsiy ma'lumotlar qaerda saqlanganini tushunmadim.
"+" u ko'p narsalar meros bo'lib qolganligini oldindan bilgan.
Olingan narsa ham meros bo'lib qoladi.
2-bosqich - 1917 - 1930 yillar
Filipchenko Yu.A.
U birinchi bo'lib genetika bo'yicha doktorlik darajasini oldi.
Savollarga javob berishga harakat qiladi (Bo'ridan).
1916 yil - "Irsiyat", qanday xususiyatlar meros bo'lib o'tadi, ammo javob berilmagan. Evgenikaga (inson zotini takomillashtirish haqidagi fan) boradi, uning asoschisi F.Galton hisoblanadi. "Yevgenika - bu yaxshi fan va biz nafaqat iqtidorli bolalarning, balki barcha bolalarning tug'ilishini rag'batlantirishimiz kerak." Har bir ota-ona o'zi uchun nuqsonli bola tug'ish yoki tug'ish haqida qaror qabul qilishi kerak. Agar o'tmishda biron bir anormallik yoki anormallik bo'lsa, ular oilalarni o'qidilar.
3-bosqich - 1930 - 60-yillar.
Genetika mag'lubiyatga uchradi va pedologiya fani taqiqlandi. Bir necha o'n yillar davomida ota. Genetika mavjud bo'lishni to'xtatdi.
Kanaev "Egizaklar"
Yudovich, Luriya "Bolada nutq va aqliy jarayonlarning rivojlanishi".
4-bosqich - 1970 yildan
Psixogenetikada tizimli tadqiqotlarning boshlanishi.
Birinchi laboratoriya yaratilmoqda - Ravich - Shcherbo (1993 yilgacha rahbarlik qilgan). Teplov va Nebylitsin laboratoriyasi asosida.
Aholini o'rganish Dog'istondagi izolyatsiya palatalarida va Turkmaniston qishloqlarida o'tkazildi.
Efroimson "Etika va estetika etikasi".
Genetika tarixi.
1-bosqich - 1900 - 1930 yillar
2-bosqich - 1930 - 1953 yillar
1-2 bosqich - klassik genetika, neoklassitsizm bosqichlari.
3-bosqich - 1953 yil - hozirgi kungacha - molekulyar (sintetik) genetika davri.
G.I. Mendel (1865) - ota-onasiga bog'dorchilik va bog'dorchilikda yordam bergan.
10 yoshimda meni gimnaziyaga o'qishga yuborishdi (pul yo'qligi sababli ketib, yana keldim). Men dars berib, pul ishlay boshladim.
Universitetni tugatmagan (pul tufayli). Singlim unga pul berdi (turmush uchun).
U monastirda o'z tajribalarini o'tkazdi (dastavval quyonlarni kesib o'tdi, lekin u taslim bo'lishga majbur bo'ldi va no'xat ustida ishlay boshladi - 8 yil davomida sun'iy changlatilgan gullar, qo'lda sanab o'tdi - natijada irsiyat qonunlarini kashf etdi. Yo'q. biri uni tushundi.
Bug'doy bilan hech narsa ishlamadi.
1901 - 1903 - Friz mutatsiyalari nazariyasi.
1902 - 1907 - Vilson, Bovern - irsiyatning xromosoma nazariyasini asosladi.
1906 yil - Betson - genetika nomini kiritdi.
1909 yil - Yogansen - kontseptsiyani kiritdi; gen, genotip, fenotip.
1910 - 1925 - irsiyatning xromosoma nazariyasi yaratildi. Vavilov gen bankini taklif qiladi va yaratadi.
Mahalliy genetikaning rivojlanishi to'xtatildi.
1941 yil - Rh omili tufayli ona va homilaning mos kelmasligi.
1940 - 1953 yillar - inson genetikasi muammolarini hal qilish.
1953 yil - DNK tuzilishining fazoviy modeli kashf qilindi (Uotson, Krieg, Uilkins).
1954 yil - inson genofondini shakllantirishda yuqumli kasalliklarning rolini isbotlash.
1956 yil - 46 ta xromosoma mavjudligi aniqlandi (Tio, Levan)
1959 yil - Daun sindromining sababi, shuningdek, jinsni aniqlashda y xromosomasining roli aniqlandi.
1970 yil - xromosomalarni differentsial bo'yashning barcha usullari paydo bo'ldi.
1972 yil - yangi sanoat - genetik muhandislik rivojlandi.
G'arb adabiyotida aksariyat asarlarda "xulq-atvor genetikasi" atamasi qo'llaniladi va rus terminologiyasida "psixogenetika" atamasi ko'proq adekvatdir, chunki birinchidan, xatti-harakatlar tahlilining birligi aktdir (S.L.Rubinshteyn, 1956 va boshqalar). . so'zning genetik ma'nosida xususiyat emas, ikkinchidan, psixogenetikada o'rganiladigan xususiyatlar (IQ ballari, temperament xususiyatlari va boshqalar) o'zi "xulq-atvor" emas.
Psixogenetik test savollari
Egizaklarda funksional nosimmetrikliklar xususiyatlari.
Genotip - individual rivojlanishdagi atrof-muhit munosabatlari.
Yoshga bog'liq psixogenetikaning tushunchalari, usullari va modellari.
Genetik va ekologik determinantlarning yosh dinamikasi.
Psixogenetikaning predmeti va vazifalari.
Psixogenetikaning rivojlanish tarixi.
O'zgaruvchanlik. Kontseptsiyaning ta'rifi.
Irsiyat nazariyasining asosiy tushunchalari.
Meros olish. Kontseptsiyaning ta'rifi.
Genotip va fenotip.
Genotip, gen, allel.
Dominantlik. Kontseptsiyaning ta'rifi.
Resessivlik. Kontseptsiyaning ta'rifi.
Xromosomalar. Karyotip.
Xromosoma aberatsiyasi.
Genetika rivojida G.Mendelning roli.
Mendelning birinchi qonuni.
Mendelning ikkinchi qonuni.
Mendelning uchinchi qonuni.
Mendel bo'lmagan genetika.
DNK irsiyatning asosi sifatida.
DNK tuzilishi.
Transkripsiya. Kontseptsiyaning ta'rifi.
Translyatsiya. Kontseptsiyaning ta'rifi.
Genlarning turlari va tuzilishi.
DNK mutatsiyalari.
Tabiiy tanlanish.
Psixogenetik tadqiqot usullari.
Geneologik usul.
Farzand asrab olish usuli.
Ikkilik usuli.
Egizak usulining o'zgarishi.
Aql-idrokning psixogenetik tadqiqotlari.
Og'zaki va og'zaki bo'lmagan aql.
Temperament. Kontseptsiyaning ta'rifi.
Harakatning psixogenetik tadqiqotlari.
Motor sinovlari.
Genetik psixofiziologiya. Intizom mavzusi va vazifalari.
Miya genetikasini tahlil qilish darajalari.
Elektroansefalografiya tadqiqot usuli sifatida.
Elektroansefalografiya turlari va ularning irsiy sabablari.
Funktsional assimetriya. Kontseptsiyaning ta'rifi.
Funktsional assimetriyaning shakllanishida irsiyat va muhitning roli.
Ontogenezda funktsional assimetriyaning rivojlanishi.
Psixologik xususiyatlarni rivojlantirishda me'yoriy va individual.
Ontogenezda psixologik xususiyatlarning barqarorligi.
Psixogenetikaning yosh jihatlari.
Genetik psixofiziologiyaning yosh jihatlari.
Ruhiy disontogenez.
Psixogenetika
Psixogenetika fanlararo bilim sohasi bo'lib, psixologiya (aniqrog'i, differensial psixologiya) va genetika o'rtasidagi chegara chizig'i; uning tadqiqot predmeti psixologik va psixofiziologik xususiyatlardagi farqlarning shakllanishida irsiy va atrof-muhit omillarining nisbiy roli va ta'siri. In. so'nggi yillarda psixogenetik tadqiqotlar doirasiga individual rivojlanish ham kiradi: bosqichdan bosqichga o'tish mexanizmlari va individual rivojlanish traektoriyalari.
G'arb adabiyotida "xatti-harakatlar genetikasi" atamasi odatda ushbu ilmiy intizomga murojaat qilish uchun ishlatiladi. Biroq, rus terminologiyasida bu etarli emas ko'rinadi (hech bo'lmaganda odamlarga nisbatan). Va shuning uchun ham.
Rus psixologiyasida "xatti-harakat" atamasini tushunish juda keskin o'zgardi. L.S.da. Vygotskiyning "xulq-atvorning rivojlanishi" aslida "aqliy rivojlanish" ning sinonimidir va shuning uchun u uchun aniq aqliy funktsiyalar uchun o'rnatilgan qonunlar amal qiladi. Biroq, keyingi yillarda "xulq-atvor" ma'lum tashqi shakllarning belgilanishi, shaxsiy va ijtimoiy motivatsiyaga ega bo'lgan inson faoliyatining tashqi ko'rinishlari sifatida torroq tushunila boshlandi.
S.L. Rubinshteyn 1946 yilda yozgan ediki, aynan motivatsiya narsalar, ob'ektlar doirasidan shaxsiy-ijtimoiy munosabatlar sohasiga o'tib, inson harakatlarida etakchi ahamiyatga ega bo'lganda, "inson faoliyati yangi o'ziga xos jihatga ega bo'ladi. Rus tilida inson xatti-harakati haqida gapirganda, bu so'z maxsus ma'noda xulq-atvorga aylanadi. U hayvonlar psixologiyasida shu ma'noda saqlanib qolgan xulq-atvor psixologiyasidagi atama sifatida "xatti-harakat"dan tubdan farq qiladi. Inson xulq-atvori axloqiy me'yorlarga bo'lgan munosabatni belgilovchi moment sifatida o'z ichiga oladi.
B.G.Ananiev “xulq-atvor” va “faoliyat” o‘rtasidagi bog‘liqlik masalasini boshqa jihatda, ya’ni bu ikki tushunchaning qaysi biri umumiyroq, umumiyroq ekanligi nuqtai nazaridan ko‘rib chiqdi. U o'z qarori insonni qaysi nuqtai nazardan o'rganganiga qarab farq qilishi mumkinligiga ishondi.
Psixogenetikaning vazifasi- psixologik xususiyatlarga ko'ra odamlar o'rtasidagi farqlarning shakllanishining nafaqat irsiy, balki ekologik sabablarini ham tushuntirish. Zamonaviy psixogenetik tadqiqotlar natijalari atrof-muhitning ta'sir mexanizmlari to'g'risida, genotipning ta'sir mexanizmlari bilan bir xil darajada ma'lumot beradi. Umuman olganda, psixologik xususiyatlarda individlararo o'zgaruvchanlikning shakllanishida asosiy rol individual (noyob) muhitga tegishli ekanligini ta'kidlash mumkin. Uning roli, ayniqsa, shaxsiyat va psixopatologik xususiyatlar uchun yuqori. Psixogenetik tadqiqotlarda oilaning ijtimoiy-iqtisodiy darajasi yoki maktabda o'qish davomiyligi bilan bolalarning intellekt testlari natijalari o'rtasidagi bog'liqlikka ko'proq e'tibor qaratilmoqda. Va hatto oila konfiguratsiyasining parametrlari (bolalar soni, tug'ilishning seriya raqami, tug'ilish oralig'i) kabi rasmiy xususiyatlar bolaning individuallashuvi uchun ham kognitiv, ham shaxsiy sohalarda muhim ahamiyatga ega.
Natijada, tadqiqotda bayon etilgan psixologik xususiyatlar bo'yicha yadro oilasi a'zolarining o'xshashligi ham genetik, ham ekologik kelib chiqishi bo'lishi mumkin. Qarindoshlik darajasining pasayishi bilan o'xshashlikning kamayishi haqida ham shunday deyish mumkin: qoida tariqasida, bu holda biz turli oilalar bilan shug'ullanamiz, ya'ni. Biz nafaqat umumiy genlar sonining, balki turli xil oilaviy sharoitlarda ham kamayishi haqida gapiramiz. Bu shuni anglatadiki, bir-biriga yaqinroq bo'lgan juftlikdagi o'xshashlikning kamayishi ham o'rganilayotgan belgining genetik jihatdan aniqlanishidan dalolat bermaydi: bunday juftliklarda genetik umumiylik pastroq, lekin ayni paytda atrof-muhitdagi farqlar yuqoriroqdir.
Bularning barchasi oilaviy tadqiqotlarning o'zi, uni boshqa usullar bilan birlashtirmasdan, juda past aniqlikka ega va psixologik xususiyatning o'zgarishining genetik va ekologik tarkibiy qismlarini ishonchli tarzda "ajratish" imkonini bermaydi degan xulosaga olib keladi. Garchi, boshqa usullar bilan, masalan, egizaklar bilan birlashtirilganda, oilaviy ma'lumotlar ularsiz hal qilib bo'lmaydigan savollarni hal qilishga imkon beradi (masalan, irsiy uzatish turini aniqlashtirish - qo'shimcha yoki dominant) yoki atrof-muhit o'zgaruvchilarini nazorat qilish (masalan, umumiy oila va individual muhit, ta'sir egizaklik).
Psixogenetika usullari
PSIXOGENETIKA USULLARI (yunoncha psixika-ruh, genos-kelib chiqishi) - shaxsning muayyan psixik xususiyatlarini shakllantirishga irsiy omillar va atrof-muhitning ta'sirini aniqlash imkonini beruvchi usullar.
Eng ma'lumotli egizak usuli. U monozigot (bir xil) egizaklar bir xil genotipga ega ekanligiga asoslanadi, dizigotik (qardosh) egizaklar bir xil bo'lmagan genotipga ega; Bundan tashqari, har qanday turdagi egizak juftlik a'zolari o'xshash tarbiya muhitiga ega bo'lishi kerak. Keyin monozigotik egizaklarning dizigotik egizaklarga nisbatan kattaroq juft ichidagi o'xshashligi o'rganilayotgan belgining o'zgaruvchanligiga irsiy ta'sirning mavjudligini ko'rsatishi mumkin. Ushbu usulning sezilarli cheklovi shundaki, monozigot egizaklarning haqiqiy psixologik xususiyatlarining o'xshashligi genetik bo'lmagan kelib chiqishi ham bo'lishi mumkin.
Genealogik usul- turli avlodlardagi qarindoshlar o'rtasidagi o'xshashlikni o'rganish. Bu onalik va otalik chizig'idagi to'g'ridan-to'g'ri qarindoshlarning bir qator xususiyatlarini aniq bilishni va qon qarindoshlarining eng keng doirasini qamrab olishni talab qiladi; Shuningdek, naslchilikdagi o'xshashliklarni aniqlash uchun etarli miqdordagi turli oilalarning ma'lumotlaridan foydalanish mumkin. Bu usul asosan tibbiy genetika va antropologiyada qo'llaniladi. Biroq, avlodlarning psixologik xususiyatlariga ko'ra o'xshashligini nafaqat ularning irsiy uzatilishi, balki ijtimoiy davomiylik bilan ham izohlash mumkin.
Populyatsiya usuli inson populyatsiyalarida individual genlar yoki xromosoma anomaliyalarining tarqalishini o'rganish imkonini beradi. Populyatsiyaning genetik tuzilishini tahlil qilish uchun katta guruh shaxslarni tekshirish kerak, ular reprezentativ bo'lishi kerak, ya'ni reprezentativ bo'lib, butun populyatsiyani hukm qilish imkonini beradi. Bu usul irsiy patologiyaning turli shakllarini o'rganishda ham ko'proq ma'lumotga ega. Oddiy psixologik xususiyatlarning irsiyligini tahlil qilishga kelsak, psixogenetikaning boshqa usullaridan ajratilgan holda olingan bu usul ishonchli ma'lumot bermaydi, chunki u yoki bu psixologik xususiyatning tarqalishidagi populyatsiyalar o'rtasidagi farqlar ijtimoiy sabablar, urf-odatlar bilan bog'liq bo'lishi mumkin. , va boshqalar.
Qabul qilingan bolalar usuli- bir tomondan, bola va uning biologik ota-onasi, ikkinchi tomondan, bola va uni tarbiyalagan farzand asrab oluvchilar o'rtasidagi o'xshashliklarni har qanday psixologik asosda taqqoslash.
Usullar har bir usulga xos majburiy statistik ishlov berishni talab qiladi. Matematik tahlilning eng informatsion usullari kamida dastlabki ikkita usuldan bir vaqtda foydalanishni talab qiladi.
Genotip va fenotip tushunchalari - biologiyada juda muhim. Organizmning barcha genlarining yig'indisi uning genotipini tashkil qiladi. Organizmning barcha belgilarining (morfologik, anatomik, funktsional va boshqalar) yig'indisi fenotipni tashkil qiladi. Organizmning butun hayoti davomida uning fenotipi o'zgarishi mumkin, ammo genotip o'zgarishsiz qoladi. Bu fenotipning genotip va atrof-muhit sharoitlari ta'sirida shakllanishi bilan izohlanadi.
Genotip so'zining ikkita ma'nosi bor. Keng ma'noda, bu ma'lum bir organizmning barcha genlarining yig'indisidir. Ammo Mendel o'tkazgan eksperimentlarga nisbatan genotip so'zi ma'lum bir belgini boshqaradigan allellar birikmasini anglatadi (masalan, organizmlar AA, Aa yoki aa genotipiga ega bo'lishi mumkin).
"Genotip" atamasi fanga 1909 yilda Ioganson tomonidan kiritilgan.
(yunoncha phaino - ochaman, ochib beraman va typos - iz, shakl, namuna) - natija organizmning barcha genlarining bir-biri va turli xil muhit omillari bilan o'zaro ta'siri, ma'lum bir organizmga xos xususiyatlar majmui.
"Fenotip" atamasi genotip kabi ikki ma'noda ishlatiladi. Keng ma'noda bu organizmning barcha xususiyatlarining yig'indisidir. Ammo monogibrid kesishishga nisbatan fenotip so'zi odatda ushbu kesishishda o'rganiladigan belgini bildiradi, masalan, baland bo'yli o'simlik bitta fenotipga ega, mitti o'simlik esa boshqasiga ega.